苗木出圃
章节题目 |
第七章 苗木出圃
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授课时间 | 课 型 | 讲授 | ||
授课对象 | 林业技术 | 授课时数 | 2 | |
教 具 | 教案、PPT、教材 | |||
教学目的 与要求
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1. 具有起苗、苗木调查、质量评定、苗木包装、假植和检疫消毒的知识; 2. 能正确进行抽样,选择合适的调查方法; 3. 能根据苗木种类选择合适的起苗方法; 4. 能按要求进行苗木分级和统计; 5. 能正确进行苗木包装和假植。
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教学重点 |
1. 苗木调查; 2. 苗木分级和统计。
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教学难点 |
苗木分级
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教学手段 |
举例法、示范法
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参考资料 |
1.GB/T6001-1985 育苗技术规程[S]. 2.邹学忠,李晓黎.林木种苗生产技术[M]. 沈阳出版社,2011. 3. GB6000-1999《主要造林苗木质量分级》
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教学设计 | 教学内容 | |||
第一节 出圃苗的规格与质量 一、苗木年龄表示 二、出圃苗合格的条件 三、苗木等级标准 第二节 苗木调查 一、标准地法 二、标准行法 三、准确调查法(每木调查法) 四、抽样调查法 第三节 苗木出圃 一、起苗 二、苗木质量检测 三、苗木包装与运输 四、苗木的假植 五、苗木检疫与消毒 | ||||
课堂小结
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课后作业 | 1.简述苗木调查的方法。 2.简述苗木包装的方法与步骤。 | |||
教学反思 | ||||
第一节 出圃苗的规格与质量
(一)苗木年龄表示
苗木的年龄用阿拉伯数字表示:第一个数字表示苗木在原地上生长的年龄,第二个数字表示第一次移植后培养的年限,第三个数字表示第二次移植后培养的年限,以此类推。
例如:
1-0 表示1年生未移植的苗木,即一年生播种苗。
2-0 表示2年生未移植的苗木,即为留床苗。
1-1 表示2年生移植一次,移植后培育1年的移植苗。
1-1-1 表示3年生移植2次,每次移植后各培育1年的移植苗。
0.5-0 表示约完成1/2生长周期的苗木。
0.3-0.7 表示1年生移植一次,移植前培养3/10年生长周期,移植后培育7/10年生长周期的移植苗。
11-0 表示1年干1年根未移植的插条苗。
12-0 表示1年干2年根未移植的插条苗。
12-1 表示2年干3年根移植1次、移植后培育1年的插条移植苗。
2/3-1 表示2年干3年根移植1次嫁接移植苗
(二)出圃苗合格的条件
出圃苗合格的条件:包括综合控制条件、量化条件综合控制条件(主要是形态指标),量化条件苗木分级指标。
量化条件(分级指标,苗木等级指标,后述):
包括:地径、苗高、根系 。
地径——苗木地际直径,即播种苗、移栽苗为苗干基部土痕处的直径;插条苗、插根苗为萌发主干基部处的直径;嫁接苗为接口以上正常粗度处的直径。
苗高——自地径至顶芽基部的苗干长度。
主根长(根系长)——指由主干发出的主根所达到的最大长度。
Ⅰ级侧根数——指直接从主根长出的长度大于125px的侧根数量。
合格苗要求以上指标达到一定要求。见以下分级。
苗圃培育合格苗需要具备以下条件:
1、苗木粗壮而顺直,粗度上下基本一致,达到一定高度,高径比适当;
2、枝叶旺盛,树皮或叶色泽正常,无徒长现象;
3、根系发达,根系具一定的长度,针叶树苗15~25厘米,阔叶树苗20~40厘米。
4、苗木地上部分与地下部分鲜重的比值较小(茎根比);
5、萌芽力弱的针叶树种,要有发育正常而饱满的顶芽,顶芽无二次生长现象;
6、无检疫对象病虫害和机械损伤;
7、容器苗要有完整的根砣,无根系卷绕现象
对于长期贮藏的针叶树苗(北方冬季贮藏苗木),出圃前10~15天,应测定TNR(新根生长点数量),TNR应达指标。TNR测定方法(230页)
以上是质量控制条件。
各种苗木的出圃标准详见相应育苗技术规程和标准, 苗木质量评价和控制的目的是保证合格苗的生产。
(三)苗木等级标准
苗木等级指苗木质量等级,划分是以根系、地径、苗高三项指标为依据。
苗木等级划分:
(1)一般分为两级,Ⅰ级和Ⅱ级,未达级为小苗,其中部分可移植栽培,其他为废苗。
(2)当苗木达到质量控制条件,即进行分级;分级先看根系指标,再看径、高指标,若根系达到一级时,苗可分Ⅰ、Ⅱ级苗,若根只达Ⅱ级,苗木最高只能是Ⅱ级。根系达不到要求者为不合格苗。 以实例说明:
实例:
杉木一年生播种苗(山地)指标:
地径(cm) 苗高(cm) 根系(cm 根数)
Ⅰ 0.50 30 25 15
Ⅱ 0.35~0.50 20~30 20 10
注:根数是指长于125px的Ⅰ级侧根数量。
如:
杉苗高750px、地径0.50 cm,根系(22 cm 、10根) Ⅱ
杉苗高750px、地径0.50 cm,根系(26 cm 15根) Ⅰ
杉苗高750px、地径0.45 cm,根系(25 cm 15根) Ⅱ

