蚌埠医学院教案
2020/2021 学年度 1 学期
授课教师:连超群 职称: 副教授 系(部):检验系 教研室:生物化学与分子生物学
授课对象:本科 专业:2019临床 班级: 授课时间:2020年11月
| 课程 名称 | 中文 | 生物化学 | 选用教材 | 《生物化学》第9版 (査锡良主编) | 授课时数 | 5 | ||
| 英 文 | Biochemistry | 章节及 授课内容 | 第14章 DNA的生物合成 | 授课地点 | | |||
| 教学目的 与要求 | 掌握:DNA复制的主要特征。半保留复制概念。参与原核生物DNA复制的模板,底物,酶类(DNA聚合酶,解螺旋酶,DNA拓扑异构酶,引物酶及DNA连接酶)及单链DNA结合蛋白。复制的半不连续性和冈崎片段,前导链和后随链。DNA复制的保真性机理。 熟悉:复制叉、原核生物DNA复制过程。逆转录现象和逆转录酶。 了解:D环复制,半保留复制的实验依据。参与真核生物DNA复制的物质。真核生物的端粒和端粒酶。 | |||||||
| 教学重点 及难点 | 重点:1.DNA半保留复制概念。 2.参与原核生物DNA复制的模板、底物、酶类。 3.参与真核生物DNA复制的物质。 4.DNA生物合成过程。 难点:1.DNA半保留复制概念。 2.DNA生物合成过程,真核生物端粒DNA的复制。 | |||||||
| 教学方法 | 课堂讲授为主,教学过程中采用举例、图示、动画演示、问题导入、启发、提问等多种教学方式,向同学们介绍本章节的基本内容,在适当的时间穿插个别习题,帮助同学们理解、掌握相关知识,力求尽可能多的掌握课堂教学内容。本章内容与本专业硕士研究生研究课题密切相关,可向同学介绍研究生实验结果,以提高学生的学习兴趣。 | |||||||
| 教具使用 | 多媒体课件,结合板书 | |||||||
| 教学过程 及 时间分配 | 主要教学内容 | 教学 方法 | ||||||
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5min | 第1~2节课: 第一节 DNA复制的基本特征(半保留复制、双向复制、半不连续复制) 一、DNA以半保留方式进行复制 1、半保留复制的实验依据 2、半保留复制(semiconservative replication)的基本概念 3、半保留复制的意义 二、DNA复制从起点向两个方向延伸 双向复制、复制叉、复制子的概念 三、DNA复制反应呈半不连续特征 半不连续复制(Semi-discontinuous replication)、领头链(leading strand)﹑随从链(lagging strand)﹑冈崎片段(Okazaki fragment)的概念 第二节 DNA复制的酶学和拓扑学变化 概述参与DNA复制的物质、参与DNA复制的酶和蛋白因子、核苷酸之间生成磷酸二酯键是复制的基本化学反应 一、DNA聚合酶催化核苷酸之间聚合 依赖DNA的DNA聚合酶 (DNA-dependent DNA polymerase,DDDP) (一)原核生物有三种DNA聚合酶 活性:(1)5®¢3¢的聚合酶活性 (2)核酸外切酶活性 DNA-pol I、DNA-pol II、DNA-pol Ⅲ的结构特点及功能; (二)常见的真核细胞DNA聚合酶有5种 二、DNA聚合酶的碱基选择和校对功能实现复制的保真性 DNA复制的保真性至少依赖三种机理: 1)遵守严格的碱基配对规律。 2)聚合酶在复制延长中对碱基的选择功能。 3)复制中出错时有即时校读的功能。 (一)复制的保真性依赖正确的碱基选择 (二)DNA pol 的核酸外切酶活性在复制中辨认切除错配碱基并加以校正 三、复制中的解链伴有DNA分子拓扑学变化 (一)多种酶参与DNA解链和稳定单链状态 DnaA、DnaB(解螺旋酶)、DnaC、DnaG(引物酶)、 SSB(单链DNA结合蛋白)、拓扑异构酶 (二)DNA拓扑异构酶改变DNA超螺旋状态 DNA拓扑异构酶的分类、作用特点、作用机制 四、DNA连接酶连接复制中产生的单链缺口 小结
第3~4节课: 知识回顾 第三节 原核生物DNA复制过程 一、复制的起始(DNA解链形成引发体) (一)DNA的解链 1、复制有固定起始点 2、DNA解链需多种蛋白质参与 3、解链过程中需要DNA拓扑异构酶 (二)引物合成与引发体形成 二、DNA链的延长过程:半不连续复制 三、复制的终止:切除引物、填补空缺和连接切口 第四节 真核生物DNA生物合成过程 一、复制的起始与原核生物基本相似 二、真核生物复制的延长发生DNA聚合酶α/δ转换 三、真核生物DNA合成后立即组装成核小体 四、端粒酶参与解决染色体末端复制问题 端粒DNA复制、端粒和端粒酶的作用机制、端粒酶活性与肿瘤关系 五、真核生物染色体DNA在每个细胞周期中只能复制一次 第五节 逆转录和其他复制方式 一、逆转录病毒基因组RNA以逆转录机制复制 二、逆转录的发现发展了中心法则 三、真核生物线粒体DNA按D环方式复制(自学) 小结 |
介绍科学实验,培养学生分析、逻辑推导能力
图示
图示讲解
回忆、互动
重点讲授 介绍科学之家
重点要求
图示、比较 比喻
总结,互动
互动 图示讲解
联系科研 引导学生联系临床相关知识
总结、互动 | ||||||
| 专业
术语 | 基因表达(gene expression) 半保留复制(semiconservative replication) 双向复制(bidirectional replication) 半不连续复制(semi-discontinuous replication) 复制叉(replication fork) 复制子(replicon) 领头链(leading strand) 随从链(lagging strand) 冈崎片段(Okazaki fragment) 依赖DNA的DNA聚合酶(DNA-dependent DNA polymerase,DDDP) 错配修复(mismatch repair) 校对/较读(proofreading) 解旋酶(helicase) 单链DNA结合蛋白(single stranded DNA binding protein,SSB) DNA拓扑异构酶(DNA topoisomerase) DNA连接酶(DNA ligase) 引物(primer) 引物酶(primase) 引发体(primosome) 端粒(telomere) 端粒酶(Telomerase) 复制因子(replication factor,RF) 自主复制序列(autonomous replication sequence,ARS) 增殖细胞核抗原(proliferation cell nuclear antigen,PCNA) 逆转录作用(Reverse transcription) 逆转录酶(Reverse transcriptase) | |||||||
| 思考题 | 1.半保留复制﹑半不连续复制﹑领头链、随从链、冈崎片段﹑引物﹑引发体﹑逆转录作用、逆转录酶的概念。 2.原核生物DNA的复制体系有哪些酶和蛋白质成分?各有何作用? 3.真核生物的DNA复制如何实现高速及保真性? 4.端粒有何作用?为何有些肿瘤的发生与端粒有关? 5.冈崎片段合成结束时是如何连接的? 6.DNA聚合酶、拓扑酶和连接酶都催化3¢,5¢磷酸二酯键的生成,各有何不同? 7.阐述逆转录的基本过程和逆转录现象发现的重大研究价值。 8.简述原核生物DNA聚合酶的种类及作用。 9.简述复制保真性依赖的机理。 10.DNA聚合酶催化什么反应? 需什么条件? | |||||||
| 预习 要点 | 第一次课后预习:第三节 原核生物DNA复制过程 第四节 真核生物DNA生物合成过程 第15章 DNA损伤与修复 第二次课后预习:第16章 RNA的生物合成 | |||||||
| 参考书籍及网址 | 《医学分子生物学》(查锡良主编,刘德培主审,人民卫生出版社,2011) 《生物化学》第3版(王镜岩主编,高等教育出版社) 《生物化学》王镜岩第三版同步辅导及习题集,宋波主编,中国矿业大学出版社,2008。 《生物化学》第6版(吴梧桐主编,人民卫生出版社) 《生物化学应试指南》(周爱儒主编,北京医科大学出版社) 《生物化学解题精粹》(戴余军主编,崇文书局,武汉) 《生物化学习题集》:蚌埠医学院生化与分子生物学教研室自编,校园网精品课程,2006。 http://www.bio-soft.net/photo.html http://www.bioon.com | |||||||

