教学目的及学习要求
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(《大医精诚》出自唐朝孙思邈所著《备急千金要方》第一卷,为习医者所必读。它主要论述医德最重要的两方面,“精”和“诚”。“精”,即要求医者要有精湛的医术,认为医道是“至精至微之事”,习医之人必“博极医源,精勤不倦”;“诚”,即要求医者要有高尚的品德修养,“见彼苦恼,若己有之”,持“大慈恻隐之心”,立誓“普救含灵之苦”,不得“自逞俊快,邀射名誉”、“恃己所长,经略财物”。)
一、教学目的
训练学生基本操作技能,培养其动手能力,并将生理学的理论知识掌握得更好;培养学生实事求是、严谨的科学作风,严密的逻辑思维方法,以及观察、分析、解决问题的综合能力。
二、学习要求
1. 做好实验前理论与操作准备
2. 尊重实验动物,爱护实验器械和设备
3. 以“三严”的科学态度进行实验,实事求是地记录和分析实验现象

