实验

       实验是学习化学、体验化学和探究化学过程的重要途径。

《普通高中化学课程标准》的课程理念强调：“通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识 ……”

《普通高中化学课程标准》的教学建议：

突出化学学科特征，更好地发挥实验的教育功能。    

以实验为基础是化学学科的重要特征之一。

化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。

化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣，创设生动活泼的教学情景，帮助学生理解和掌握化学知识和技能，启迪学生的科学思维，训练学生的科学方法，培养学生的科学态度和价值观。

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化学实验在高中教材中的体现方式

★ 演示实验

★ 科学探究

★ 实践活动

演示实验的教学

                                    案例分析讨论

 

演示实验

严格规范，注重学生良好实验习惯的养成。

目标明确（同一反应在不同环境下有不同的实验目的）。     

操作规范（常用仪器）。      

解说及时（边做边说，不做也说）。     

观察全面（时间顺序、空间顺序、状态顺序、感官顺序）。      

现象明显（面向全体学生，容易观察）。      

描述准确（使用恰当语言明确说明）。      

启发适当（设计设问，启发思维）。      

结论科学（结论准确，留出思考空间）。      

形式多样（师生互动，方式灵活）。