探究实验的教学

科学探究的教学

                                      案例分析讨论

科学探究

强调预习，注重思维能力的培养。          

科学探究包括提出问题、分析问题、作出猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等多种要素环节。    

准备充分  （方案研究、仪器药品、意外事故的处理）。    

课前引导  （注意事项、安全操作、试验方法设计）。   

课中指导  （科学操作、问题解决）。    

课后结论  （最优方案、最佳过程、最合理的结论）。    

报告要评价（评价的功能—鼓励、督促、纠错）。

实践活动的教学

实践活动

 鼓励参与，落实实验的基本内容。

     ★ 因地制宜

     ★ 因材施教

     ★ 降低要求