2-1 教学目标

2-1.1整体目标

培养学生舞蹈表演的兴趣和能力，让学生通过剧目作品的学习掌握舞蹈表演的基本方法、技能及剧目排练的流程。

2-1.2思政目标

总体目标：该课程采用渗入式、体验式的教学方法对学生进行课程思政的教学，根据课程特色和性质，选择具有教育意义的作品供学生学习，让学生从这些优秀作品中去了解中华优秀传统美德、职业文化、历史人文、民族民间的风俗人情等，通过作品赞美祖国、传扬英雄人物的不朽精神、歌颂祖国的大好河山等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定社会主义和共产主义信念，奠定拥护中国共产党的领导，坚定不移走中国特色社会主义道路，坚定中国特色社会主义文化自信，增强使命感，争做社会主义合格建设者和可靠接班人。

  知识目标：通过剧目学习掌握舞蹈语汇、民族风格特点、舞蹈表现手法和舞蹈表演技巧。舞蹈从单一舞蹈语汇到片段、组合及成品舞蹈，对学生进行系统训练，让学生具有表演、编排成品舞蹈的能力。

  能力目标：教学学生具有如何选择、分析、排练、表演舞蹈作品的能力，树立正确的艺术观和创作观。。

素质目标：学习经典优秀的作品不仅能锻炼学生的专业技能，同时还能通过作品传递的家国情怀、人文情怀、社会责任等思想政治元素，引导学生自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，全面提高学生的审美和人文素养，增强文化自信。

2-1.3教学对象

  舞蹈表演专业学生。