外语第二课堂

刘定芬

目录

  • 1 第一届线上外语文化节活动
    • 1.1 英语书法秀
    • 1.2 英语海报设计秀
    • 1.3 英语LOGO秀
    • 1.4 英语歌曲秀
  • 2 第二届线上外语文化节活动
    • 2.1 学习通平台
      • 2.1.1 中外书法秀
      • 2.1.2 中外海报秀
      • 2.1.3 中外手抄报秀
      • 2.1.4 中文经典翻唱秀
      • 2.1.5 “毕”须纪念视频秀
    • 2.2 讯飞FIF口语训练平台活动
      • 2.2.1 名人演讲秀
      • 2.2.2 “百年礼赞，A.I.心向党”口语大赛
    • 2.3 批改网平台活动
      • 2.3.1 英文写作秀
  • 3 课程资源库1（跨文化交际类）
    • 3.1 跨文化交流
    • 3.2 跨文化交际入门
    • 3.3 跨文化交际
    • 3.4 文化差异与跨文化交际
    • 3.5 跨文化交际通识通论
  • 4 课程资源库2（专门用途英语）
    • 4.1 师范英语口语
    • 4.2 理工学术英语
    • 4.3 职场英语
    • 4.4 商务英语案例分析
    • 4.5 面试英语（酒店行业）
    • 4.6 人工智能英语（基础级）
    • 4.7 IT行业职场英语
    • 4.8 新闻英语
    • 4.9 化学工程英语
    • 4.10 旅游英语
    • 4.11 职业发展英语
    • 4.12 体育英语
    • 4.13 艺术设计英语
    • 4.14 英美音乐与文化
  • 5 跨文化交际
    • 5.1 第一单元 An Introduction
      • 5.1.1 3 Basic Questions
      • 5.1.2 What is culture?
      • 5.1.3 What is communication?
      • 5.1.4 What is intercultural communication?
      • 5.1.5 Application
    • 5.2 第二单元 Daily Verbal Communication (I)
      • 5.2.1 Form of Address
      • 5.2.2 Greeting
      • 5.2.3 Conversation Topics
      • 5.2.4 Visiting and Parting
      • 5.2.5 Application
    • 5.3 第三单元 Daily Verbal Communication (II)
      • 5.3.1 Compliments and Compliment Responses
      • 5.3.2 Gratitude and Apology
      • 5.3.3 Application
    • 5.4 第四单元 Verbal Communication
      • 5.4.1 Culturally Loaded Words
      • 5.4.2 Proverbs
      • 5.4.3 Taboos
      • 5.4.4 Thought Patterns
      • 5.4.5 Application
    • 5.5 第五单元 Nonverbal Communication
      • 5.5.1 Importance of Nonverbal Communication
      • 5.5.2 Time Language
      • 5.5.3 Space Language
      • 5.5.4 Body Language
      • 5.5.5 Paralanguage
      • 5.5.6 Application
    • 5.6 第六单元 Cross-Gender Communication
      • 5.6.1 Sex and Gender
      • 5.6.2 Feminine and Masculine Communication Cultures
      • 5.6.3 Cross-Gender Communication
      • 5.6.4 Application
    • 5.7 第七单元 Cultural Variations in Negotiation Styles
      • 5.7.1 Cultural Variations in Conducting Business
      • 5.7.2 Variations in Selecting Negotiators
      • 5.7.3 Cultural Variations in Decision-Making
      • 5.7.4 Application
    • 5.8 第八单元 Humor Interpretation in Intercultural Encounters
      • 5.8.1 Humor as a Pathway to Intercultural Communication Competence
      • 5.8.2 Ways to Understand Humor
      • 5.8.3 Application
    • 5.9 第九单元 Intercultural Personhood: An Integration of Eastern and Western Perspectives
      • 5.9.1 Different World Views
      • 5.9.2 Application
  • 6 职场英语
    • 6.1 Planning your future
      • 6.1.1 Career plan
      • 6.1.2 Manage your time
    • 6.2 Starting your business 项目一 职场创业
      • 6.2.1 Knowing the Company
      • 6.2.2 Presenting the Company
        • 6.2.2.1 Presenting products
        • 6.2.2.2 Reading Training
        • 6.2.2.3 Grammar Training
        • 6.2.2.4 Speaking Training
      • 6.2.3 Company Performance
        • 6.2.3.1 writing Training
        • 6.2.3.2 Listening Training
      • 6.2.4 Exam soptlight BEC Preliminary Exam Format and listening Test :Part One
      • 6.2.5 单元测验1
    • 6.3 Daily Office Work  项目二 日常办公
      • 6.3.1 Dealing with Affairs
      • 6.3.2 Receiving Calls
      • 6.3.3 Answering the Telephone
      • 6.3.4 Reading Training
      • 6.3.5 Listening Training
      • 6.3.6 单元测验2
    • 6.4 Business Reception 项目三 商务接待
      • 6.4.1 Entertaining Guests
      • 6.4.2 Meeting Guests
      • 6.4.3 Having Dinner  With Guests
      • 6.4.4 Visiting Company with Guests
      • 6.4.5 Extended knowledge
        • 6.4.5.1 Reading Training
        • 6.4.5.2 Listening Training
        • 6.4.5.3 Speaking Training
        • 6.4.5.4 Grammar Training
      • 6.4.6 Extended Skills
        • 6.4.6.1 Vocabulary Training
        • 6.4.6.2 Listening  Training
        • 6.4.6.3 Writing  Training
      • 6.4.7 Exam spotlight:Listening Test
      • 6.4.8 单元测验3
    • 6.5 Business Meeting  项目四 商务会议
      • 6.5.1 Preparing a Meeting
      • 6.5.2 Charing a Meeting
      • 6.5.3 Recording a Meeting
      • 6.5.4 Listening Training
      • 6.5.5 Reading Training 1
      • 6.5.6 Reading Training 2
      • 6.5.7 Speaking Training
      • 6.5.8 Writing Training
      • 6.5.9 Grammar Training
      • 6.5.10 Exam spotlight:Reading Test
      • 6.5.11 单元测验4
    • 6.6 Business Travel 项目五 商务差旅
      • 6.6.1 Booking Flight Tickets
      • 6.6.2 Preparing for Travelling
        • 6.6.2.1 Reading Training
        • 6.6.2.2 Listening Training
        • 6.6.2.3 Grammar Training
      • 6.6.3 Booking Hotel
        • 6.6.3.1 Reading Training
        • 6.6.3.2 Speaking Training
      • 6.6.4 Exam Spotlight: Writing Test
      • 6.6.5 单元测验5
    • 6.7 Business Exhibition  项目六 商务展会
      • 6.7.1 Preparing For Exhibition
      • 6.7.2 Applying a Booth
      • 6.7.3 Installing a Booth
      • 6.7.4 单元测验6
    • 6.8 Internet Marketing 项目七 网络营销
      • 6.8.1 Launching New Products
        • 6.8.1.1 Listening Training
        • 6.8.1.2 Writing Training
        • 6.8.1.3 Reading Training
      • 6.8.2 Promoting Products
      • 6.8.3 Selling products
        • 6.8.3.1 Reading Training
        • 6.8.3.2 Listening Training
        • 6.8.3.3 Speaking Training
        • 6.8.3.4 Gramar Task
      • 6.8.4 Exam Spotlight: Introduction of Speaking Test and Part one
      • 6.8.5 单元测验7
    • 6.9 Business negociation 项目八 商务谈判
      • 6.9.1 Negotiating Terms
      • 6.9.2 Business Negotiation
      • 6.9.3 Listening Training
      • 6.9.4 Speaking Training 1
      • 6.9.5 Student' video
      • 6.9.6 Exam spotlight: Reading test Parts one to Three
      • 6.9.7 单元测验8
    • 6.10 Contract Execution 项目九 合同履约
      • 6.10.1 Business Contracts
        • 6.10.1.1 Writing Training
      • 6.10.2 Signing Contracts
      • 6.10.3 Business Orders
        • 6.10.3.1 Listening Training
        • 6.10.3.2 Speaking Training
      • 6.10.4 Exam spotlight
      • 6.10.5 单元测验9
    • 6.11 After-sales service 项目十 售后服务
      • 6.11.1 Dealing  with Complaints
      • 6.11.2 Maintaining Customers
      • 6.11.3 Providing After-Sale Service
      • 6.11.4 Exam spotlight
      • 6.11.5 单元测验10
    • 6.12 Students Works 部分学生作品
      • 6.12.1 work 1
      • 6.12.2 work 2
      • 6.12.3 Work 3
      • 6.12.4 work 4
      • 6.12.5 Work 5
      • 6.12.6 work6
      • 6.12.7 work 7
      • 6.12.8 Work 8
    • 6.13 附件文本
      • 6.13.1 文本
      • 6.13.2 文本
      • 6.13.3 参考教材
新闻英语

课程名称：新闻英语

学习平台：中国大学MOOC

上课时间：每学期开课，每周3-5个小时

授课单位：中南大学

授课教师：李丽君  等

语      言：中英文

课程概述

《新闻英语》是湖南省精品在线开放课程，基于慕课开展的线上线下混合式教学荣获2021年湖南省一流本科课程。课程分为知识、技能两大板块，共八大章内容。知识板块（前两章）介绍英语媒体的发展历程、新闻的本质和价值、新闻英语的语言特色。技能板块（后六章）专注阅读英文报刊、收听收看英语广播电视、新闻英语写作和采访报道的主要方法与策略，并辅以大量原汁原味的英语新闻实例。讲授视频配有弹题，增强互动与学习兴趣；单元测试检验学习效果；讨论与作业帮助学生学以致用；期末测试检测学生对整个课程知识的掌握程度。“拓展阅读”与“拓展视听”资源的新闻主题与慕课配套教材单元主题一致，方便教师布置课外学习任务，也便于学有余力的学生加强自学，开阔视野。本期拓展资源全部更新，内容包括“习近平总书记在庆祝香港回归祖国25周年暨香港特别行政区第六届政府就职典礼上的讲话”、“美国环境种族主义”、“更智能的AI将如何改变创造力”、“中国人民大学退出国际大学排名”、“起底：英国机构炮制涉疆谎言报道”，等等。

课程团队成员具备丰富的新闻英语教学经验，教学效果突出。曾荣获湖南省教学能手、湖南省高等学校教师信息化教学竞赛二等奖、中国外语微课大赛全国一等奖湖南省特等奖、中南大学课程思政示范教师、示范教学团队、三十佳教学竞赛奖十佳讲课、十佳课件、开放式精品示范课堂和本科教学质量优秀奖、在线教学课程思政优秀案例等多项教学奖励。指导学生获得学科竞赛国家级特等奖5项、一等奖2项、省级多项。



 授课目标

通过本课程学习，您将： 

1)了解英语新闻媒体的发展脉络, 掌握新闻的价值及原则； 

2) 理解英语新闻的分类及结构、词汇特色、常见语法现象与修辞手段； 

3) 掌握英语报刊阅读、英语新闻视听的主要方法与策略；  

4) 熟悉新闻的写作特点，能撰写主题熟悉的英语短新闻、评论和特写； 

5) 掌握新闻采访的基本方法及策略，能口头报道短消息，表达对新闻事件的观点及态度。

课程旨在培养学习者国际视野、爱国情怀和理性思维。

 课程大纲

01

新闻英语概论 Overview of News English

通过学习英美报纸发展历史、新闻的价值和原则，提高新闻素养。

课时

章节介绍 Introduction

1.1 英国报纸简史 Brief History of British Newspapers

1.2 美国报纸简史 Brief History of American Newspapers

1.3 新闻价值与原则 News Value and Principles

1.4 你问我答：如何甄别假新闻？如何判断新闻观点的客观性？

02

新闻英语的特点 Features of News English

掌握新闻报道常见结构类型：倒金字塔型、金字塔型、沙漏型。词汇特色：大量使用简短词和缩略词，频繁使用新词和时髦词，广泛使用转喻词和外来词，灵活使用模糊词和形象词。语法现象：使用多重前置修饰词，灵活使用省略，时态呼应不拘规则，穿插背景材料，镶嵌引语和插入语。修辞手段：比喻、双关、夸张、借代、排比等。增强新闻英语综合知识与素养。

课时

章节介绍 Introduction

2.1 新闻分类及结构特点 Types and Structures of the News

2.2 词汇特色 Lexical Features

2.3 语法现象 Grammar in News English

2.4 修辞手段 Rhetorical Devices

2.5 你问我答：关注新闻的语言还是内容？遇到不认识的单词怎么办？

03

新闻英语阅读概览 A Browse over English News

掌握快速搜索新闻的方法，了解报纸常见板块。掌握英语新闻标题的基本特征（省略冠词、be动词、助动词、系动词、物主代词，现在时态表过去，标点符号的使用）与新闻导语基本要素，快速把握新闻主旨与重要信息。学会通过分析新闻图片，加深对新闻的理解。掌握跳读略读方法，提高阅读效率。培养在快速浏览英语新闻的同时，预判作者观点的能力。

课时

章节介绍 Introduction

3.1 搜索新闻 Searching the News

3.2 扫描标题 Scanning the Headline

3.3 读懂导语 Understanding the Lead

3.4 赏读图画 Appreciating the Pictures

3.5 省时解惑的跳读 Skimming for Efficiency

3.6 你问我答：为什么单词都认识却读不懂句子？如何了解新闻背景？

04

新闻英语阅读精析 Detailed Analysis of Print English News

掌握处理新闻中生词的三种方法：词源分析法、语法分析法和语境分析法。掌握长难句分析方法：识别主谓、寻找修饰语等。理解新闻报道中的图表，进行批判性阅读。查找新闻不同来源分析新闻观点。通过阅读标题、导语、图片、数据、新闻来源等辨析新闻的观点。扩充英语新闻阅读的难度和深度。

课时

章节介绍 Introduction

4.1 猜测词义 Guessing the New Words

4.2 解读长句 Analyzing Long Sentences

4.3 分析图表 Interpreting Graphs

4.4 分辨源头 Noting the Sources

4.5 明辨观点 Recognizing the Opinions

4.6 你问我答：印刷新闻和广播新闻的区别？

05

新闻英语视听全局把握 Overall Glance of Audio-visual News

掌握英语新闻的语音特色：语速、重音、语调和口音的变化。了解政治、经济、科技和灾难新闻中的常见新闻元素。通过新闻导语中的5W1H把握主旨大意。学习新闻背景的定义、重要功能、不同形式和不同种类。拓展新闻英语相关知识，培养新闻英语综合应用能力。

课时

章节介绍 Introduction

5.1 了解语音特色 Phonetic Features

5.2 熟悉新闻元素 Common Elements in English News

5.3 把握主旨大意 Understanding the Main Idea

5.4 知晓新闻背景 Backgrounds in News Reports

5.5 你问我答：如何通过学习英语新闻提高英语听力？

06

新闻英语视听细节抓取 Detailed Analysis of Audio-visual News

学习通过引语中的动词、总结语、关键词等来判断说话者态度的方法。了解英语新闻中数字的特点，学习通过新闻主题预测数字类型的方法。学会使用数学符号、箭头、图画、缩写等快速有效地做笔记。掌握通过上下文、逻辑连接词和新闻背景对新闻内容进行推断的途径。学会灵活运用策略和技巧，提升新闻细节理解能力，培养批判性思维能力。

课时

章节介绍 Introduction

6.1 揣摩人物态度 Quotations and Attitudes

6.2 听懂各类数字 Various Numbers in the News

6.3 掌握速记策略 Note-taking Strategies

6.4 学会预测推断 Prediction and Inference

6.5 你问我答：在四级考试新闻听力中如何取得好成绩？如何提高学术讲座听力能力？

07

新闻英语写作 News Writing

通过分析不同类型新闻的语言特征和写作结构元素，帮助学习者理解新闻英语文体的内在逻辑与结构。同时，引入范文赏析具体指导学习者进行写作实践。提高用英语讲好中国新闻故事的能力。

课时

章节介绍 Introduction

7.1 校园新闻 Campus Reports

7.2 新闻评论 Commentary Writing

7.3 特写故事 News Features & Profiles

7.4 社交推文 Online Short Message Writing

7.5你问我答：新闻写作与学术写作的区别？如何保持新闻写作的客观性？

08

新闻英语采访与报道 News Interviewing and Presentation

学习使用开放性问题和封闭性问题收集信息，学会像记者那样设计问题、提出问题，锻炼批判思维。学习通过复述报刊文章，提高新闻理解力和表达能力。讨论如何做好课堂新闻陈述三件事：准备充分、要点突出、PPT给力。同伴互评益处多，通过对新闻报道进行口头和书面评价，促进学生评价能力的提升。

课时

章节介绍 Introduction

8.1 新闻采访提问 Asking Questions in a News Interview

8.2 新闻事件复述 Retelling Newspaper Articles

8.3 新闻口头报道 Making an Oral News Presentation

8.4 新闻播报评价 Evaluating News Presentations

8.5 你问我答：如何应对提问？

 预备知识

具备基本的英语听、说、读、写等技能。

 证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


 参考资料

本课程配套教材：李丽君. 新闻英语. 高等教育出版社，2020.