目录

  • 1 Trends and Issues in Contemporary Nursing Practice and Education
    • 1.1 第一课时
    • 1.2 第二课时
  • 2 Nosocomial Infections
    • 2.1 第一课时
    • 2.2 第二课时
  • 3 Breast Cancer and Rehabilitation
    • 3.1 第一课时
    • 3.2 第二课时
    • 3.3 第三课时
    • 3.4 第四课时
  • 4 Development of Nursing
    • 4.1 第一课时
    • 4.2 第二课时
    • 4.3 第三课时
    • 4.4 第四课时
  • 5 Prenatal Care
    • 5.1 第一课时
    • 5.2 第二课时
    • 5.3 第三课时
    • 5.4 第四课时
  • 6 Theories of Nursing
    • 6.1 第一课时
    • 6.2 第二课时
    • 6.3 第三课时
    • 6.4 第四课时
  • 7 Nursing care of the oldest old
    • 7.1 第一课时
    • 7.2 第二课时
    • 7.3 第三课时
    • 7.4 第四课时
  • 8 unit9 Introducing Traditional Chinese Nursing
    • 8.1 第一课时
    • 8.2 第二课时
    • 8.3 第三课时
    • 8.4 第四课时
  • 9 Obsessive-Compulsive Disorder and Psychotherapy
    • 9.1 第一课时
    • 9.2 第二课时
    • 9.3 第三课时
    • 9.4 第四课时
  • 10 Palliative and End-of-Life Care in the Emergency Department
    • 10.1 第一课时
    • 10.2 第二课时
    • 10.3 第三课时
    • 10.4 第四课时
  • 11 Parkinson's    Disease
    • 11.1 第一课时
    • 11.2 第二课时
第三课时
  • 1 学习目标
  • 2 学习任务

熟读课文,理解内容,重点掌握以下语句:

1、Nurses must beever alert for this phenomenon and prevent it whenever possible by keeping theoldest old as well and functional as possible.

2、What was themost frequently prescribed were those like vitamins, minerals, diuretics,NSAIDS, analgesics, antihypertensives, and cardiovascular drugs.

3、Since every dosegiven is an experiment, when giving any drug to the oldest old ,nurses shouldexpect the unpredictable. All nurses should be proactive in preventing adversedrug effects.

4、However, acuteillness may be missed because the oldest old do not always respond to illnessor infection with a fever.

5、 Inactive persons may develop a  bradycardia of 50 to 55 beats/ minute. So ,itis you, the nurses, who should be monitoring pulse rate, rhythm, and othercharacteristics.