实验说明：
本项实验在云平台、三维动画等新技术的辅助下，为学生提供一个完整的从皮影设计制作到操纵表演的工作流程，让学生亲身参与到皮影影人组合、描样雕刻、敷彩上色、上签表演、皮影戏台演出等各个环节，掌握戏曲角色、装饰图形、雕刻工艺、造型色彩、表演动作等多种视觉艺术的综合技能。
知识点数量： 12 （个）
（1） 民间皮影的历史起源
（2） 民间皮影的艺术风格
（3） 民间皮影的造型规律
（4） 影人介绍：生角、旦角、净角、丑角的造型特点。
（5） 身段服饰：文戏服饰特点、武戏服饰特点。
（6） 角色头茬和身段分解。
（7） 工具介绍及使用方法：木垫板、尖刀、平刀、木榔头、琢子、钢针。
（8） 描样：将牛皮直接蒙在影人的画稿上过稿描样，用钢针在牛皮上划出轮廓和细节。
（9） 雕刻：按照“推皮走刀”的技法，按图刻皮成形。
（10）敷彩上色：皮影艺术受戏曲和木刻年画的影响，采用高纯度和高明度的色彩搭配来表现制作者的主观意识。
（11）缀结、上签：皮影各个部分雕刻、染色完成后，进行组合装订，形成完整人形。固定三根竹棍作操纵杆，以达到舞台表演的需要。
（12）操纵表演：根据学生上色完成的影人造型，绑定已有的皮影动作库，实现基本动作表演。“武松打虎”的动作分成六个部分：骑虎背、挡虎咬、抓虎尾、打虎头、擒虎、砸虎。最后在“皮影戏台”上，展示演出效果。
实验流程
（1）实验方法描述：
通过浏览器在线登录实验系统，在操作中采用“所见即所得”的高自由度互动架构，允许对3D场景内任意已知物品进行仿真操作。在实验中，使用键盘上的W、A、S、D键可以实现漫游，不同的按键代表不同的功能。鼠标的左键点击以后可以实现交互，比如在考核模式可以进行选择；长按鼠标左键可以进行场景视角的切换。
（2）学生交互性操作步骤说明：
步骤1：访问实验网址，点击“开始试验”进入实验项目。
步骤2：点击“知识馆”，进行民间皮影的历史起源、艺术风格、造型规律等理论知识的学习。
步骤3：点击“艺术工坊”，进入知识点模式。了解不同类型角色的造型特点。
步骤4：进入“影人角色分解”，分别对武生、文生、旦角、净角、丑角，进行头茬和身段的搭配实验。
步骤5：进入到“考核模式”，对前面所学理论知识进行考核，并得出成绩分数。
步骤6：点击进入到情境模式，在截面左边的工具栏，点击不同工具的图标，进行模型观察并且了解他们的使用功能。
步骤7：选取钢针开始描样实验。用钢针把“武松”头茬的轮廓和图案纹样分别描绘在皮面上。
步骤8：雕刻。使用尖刀、平刀、琢子、木榔头等工具，转动枣木垫板，开始雕刻实验。
雕刻顺序：
第一步，先用琢子和木榔头配合，在皮子上凿出帽檐上的月牙形花纹。
第二步，用平刀刻出帽子和帽檐上的条纹和直线。
第三步，用尖刀镂刻出角色的面部造型（眉毛、耳朵、眼睛）。
第四步，最后用尖刀雕刻出脸的边缘线和头上的装饰物，完成整个头茬的雕刻。
步骤9：敷彩、上色。用毛笔选取颜色，给已雕刻的“武松”造型敷彩。
在上色时，注意颜色的搭配和身段的色彩关系。
步骤10：绑定和上签。根据角色分解的知识，把十一个身体部件用针线装订成了一个完整的影人。固定三根竹棍作操纵杆，以达到舞台表演的需要。
步骤11：测试不同的打虎动作。“骑虎背、挡虎咬、抓虎尾、打虎头、擒虎、砸虎”。
步骤12：根据“武松打虎”的情节，设计皮影戏中的表演动作顺序，最后由系统自动生成舞台动画表演视频。
步骤13：回到引导界面，点击“皮影戏台”，观看皮影戏“武松打虎”。
在皮影戏台上，展示学生实验结果，以皮影戏“武松打虎”完成整个实验。
实验考核
从实验态度、实验操作规范性和报告等方面，学生顺利通过实验并得到实验结果。
（1）通过浏览器访问网址，能够独立完成角色分类、角色分解、雕刻、上色、表演等虚拟仿真操作。并在操作过程中回答相应的知识点问答题，系统会记录学生的答题情况，并计入考评系统。在实验结束后，综合实验操作过程和知识点答题情况，给出仿真实验考核分数。仿真试验系统考核的分数按照50%的比例计入总成绩。
（2）实验结束后，要求学生完成实验心得。指导老师根据完成度进行评分，并按照30%的比例计入总成绩。
（3）要求学生通过实验，掌握民间皮影制作和表演的基本概念，熟悉皮影的造型规律和制作表演流程。根据学生对知识的掌握情况和课堂表现计入平时分，并按照20%的比例计入总成绩。
