实验一：摄影的构图
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课程内容：摄影的构图
作业：
1、分组，5人一组，不超过五人。
2、撰写小剧本，确定小组成员分工。
3、拍摄图片
4、上传作业包括：学习委员统计分组情况，标注小组长。
每个组上交剧本和分工文档
备注：可参考历届学生优秀作业
李琼
目录
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1 第一单元
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1.1 教育技术概论
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1.2 什么是教育技术
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1.3 教育技术的目的
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1.4 实验一：摄影的构图
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1.5 讨论课:未来的学校会怎样
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2 第二单元
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2.1 理论基础
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2.2 实验二：图形素材处理一
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3 第三单元
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3.1 多媒体基础
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3.2 实验三：图形素材处理二
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4 第四单元
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4.1 教学设计
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4.2 实验四：图形素材处理三
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4.3 图形素材处理拓展1：荷塘月色
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5 第五单元
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5.1 计算机辅助教学
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5.2 实验五：音频素材处理一
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6 第六单元
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6.1 手机教学
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6.2 实验六：音频素材处理二
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7 第七单元
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7.1 微课制作
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7.2 实验七：动画素材处理一
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8 第八单元
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8.1 教育技术新发展
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9 第九单元
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9.1 实验九：动画素材处理二
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10 第十单元
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10.1 实验十：动画素材处理三
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11 第十一单元
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11.1 实验十一：动画素材处理四
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12 第十二单元
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12.1 实验十二：课件制作
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12.2 PPT动画制作
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13 第十三单元
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13.1 实验十三：指尖课制作
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14 第十四单元
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14.1 实验十四：微课制作
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15 第十五单元
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15.1 实验十五：微课制作
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16 第十六单元
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16.1 实验十六：微课制作
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