什么是创新
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老师会要求的我们的音乐要新颖,要有创造力,要有独到的风格,要有鲜明的个性。但是说的更多的是让我们不要这样,不要那样。要有规矩,不要乱来。
那么,创新和规矩,具体区别是什么?在教学中如何把握?
我们要先弄明白:什么是创新?
创新从体验者的角度,感受为“新颖性”。
那么,什么又是“新颖性”?
为什么有人喜欢霍洛维兹“结构松垮”的演奏?
关键的问题是,如果我们自己没有创新能力!
创新能力能训练与培养吗?培养创新能力从何下手?
创新素质教育是一个重大话题!