3.1.1 毛泽东思想的形成和发展

3.1.2 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂

3.1.3 毛泽东思想的历史地位

3.1.4 第1课  测验

3.1.5 拓展阅读

3.2.1 新民主主义革命理论形成的依据

3.2.2 新民主主义革命的总路线和基本纲领

3.2.3 新民主主义革命的道路和基本经验

3.2.4 第2课 测验

3.2.5 拓展阅读

3.3.1 从新民主主义到社会主义的转变

3.3.2 社会主义改造道路和历史经验

3.3.3 社会主义制度在中国的确立

3.3.4 第3课  测验

3.3.5 拓展阅读

3.4.1 初步探索的重要理论成果

3.4.2 初步探索的意义和经验教训

3.4.3 第4课 测验

3.4.4 拓展阅读

4.1.1 邓小平理论的形成

4.1.2 邓小平理论的基本问题和主要内容

4.1.3 邓小平理论的历史地位

4.1.4 第5课 测验

4.1.5 拓展阅读

4.2.1 “三个代表”重要思想的形成

4.2.2 “三个代表”重要思想的核心观点和主要内容

4.2.3 “三个代表”重要思想的历史地位

4.2.4 第6课  测验

4.2.5 拓展阅读

4.3.1 科学发展观的形成

4.3.2 科学发展观的科学内涵和主要内容

4.3.3 科学发展观的历史地位

4.3.4 第7课  测验

4.3.5 拓展阅读

5.1.1 中国特色社会主义进入新时代

5.1.2 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容

5.1.3 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

5.1.4 第8课 测试

5.2.1 实现中华民族伟大复兴的中国梦

5.2.2 建成社会主义现代化强国的战略安排

5.2.3 第9课 测试

5.3.1 建设现代化经济体系

5.3.2 发展社会主义民主政治

5.3.3 推动社会主义文化繁荣兴盛

5.3.4 坚持在发展中保障和改善民生

5.3.5 建设美丽中国

5.3.6 第10课 测试

5.4.1 全面建成小康社会

5.4.2 全面深化改革

5.4.3 全面依法治国

5.4.4 全面从严治党

5.4.5 第11课 测试

5.4.6 拓展阅读

5.5.1 坚持走中国特色强军之路

5.5.2 推动军民融合深度发展

5.5.3 第12课 测试

5.5.4 拓展阅读

5.6.1 坚持和平发展道路

5.6.2 推动构建人类命运共同体

5.6.3 第13课 测试

5.6.4 拓展阅读

5.7.1 实现中华民族伟大复兴关键在党

5.7.2 坚持党对一切工作的领导

5.7.3 第14课 测试

5.7.4 拓展阅读

6.1.1 井冈山革命道路和井冈山精神课件

6.1.2 井冈山斗争视频