第二课时 认知疗法主要理论及策略
-
1 学习目标
-
2 视频
-
3 PPT
上一节
下一节
学习目标
能够使用认知疗法来解释不同类型心理障碍的发病机制
教学重点:认知治疗关于歪曲认知的类型
教学难点:认知疗法对各种类型心理障碍机制的解释
教学安排
1、观看教学视频(38分钟)
2 2、分析讨论读书恐怖患者的负性自动思维

