线上教学交流研讨系列活动

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目录

  • 1 线上教学交流研讨系列活动
    • 1.1 系列活动一《怎样在线教学“不翻车”——两个温馨小TIPS》
    • 1.2 系列活动二《构建有温度的课堂——疫情背景下的在线教学初探索》
    • 1.3 系列活动三《基于雨课堂的网络教学初阶实践》
    • 1.4 系列活动四《线上诊断从“心”做起》
    • 1.5 系列活动五《实操类课程如何开展在线教学》
    • 1.6 系列活动六《以学为主中心的在线课程设计》
    • 1.7 系列活动七《基于PBL的线上教学模式探索与实践》
    • 1.8 系列活动八《课程思政与网络教学》
    • 1.9 系列活动九《线上线下混合式教学实验的探索》
    • 1.10 系列活动十《应用学习通+腾讯课堂的在线教学实践》
    • 1.11 系列活动十一《如何较好实现线上教学——初探网络教学》
系列活动二《构建有温度的课堂——疫情背景下的在线教学初探索》

授课教师：王鹤 副教授

所在学院：中西医结合学院 

视频介绍：

本视频从教学形式、教学团队、教学设计和评价反馈四个方面的分享了生化教研室在线教学初探索。生物化学在线课程建设秉承“以学生为中心”的核心理念，根据需求调整课程资源，设计互动与讨论，利用后台数据督学反馈，优化课程的管理与运行，以期望在当前全民防疫的背景下构建有温度的课堂。

教学团队：