物种起源导论

王玉国

目录

  • 1 绪论
    • 1.1 课程概述与要求
    • 1.2 [专题1] 物种起源的成书过程及其影响
      • 1.2.1 历史为什么选择达尔文
      • 1.2.2 进化论的进化
    • 1.3 章节检测和讨论
  • 2 家养条件下的变异
    • 2.1 文本解读(上)
    • 2.2 文本解读(下)
    • 2.3 [专题2] 马的驯化起源
    • 2.4 [专题3] 亚洲栽培稻的起源
      • 2.4.1 作物驯化中心和不易落粒性状的驯化
      • 2.4.2 水稻驯化起源:一次还是多次
    • 2.5 章节检测和讨论
  • 3 自然条件下的变异
    • 3.1 文本解读
    • 3.2 [专题4] 适应辐射和渐进演化
    • 3.3 [专题5] 若干物种概念内涵辨析
    • 3.4 章节检测和讨论
  • 4 生存斗争
    • 4.1 文本解读(上)
    • 4.2 文本解读(下)
    • 4.3 章节检测和讨论
  • 5 自然选择(一)
    • 5.1 文本解读1:概述与实例
    • 5.2 文本解读2:性选择
    • 5.3 文本解读3:趋异和绝灭
    • 5.4 章节检测和讨论
  • 6 自然选择(二)
    • 6.1 [专题6] 解读系统树
      • 6.1.1 遵循的原则与基本概念
      • 6.1.2 系统树的应用与实例
    • 6.2 章节检测和讨论
  • 7 自然选择(三)
    • 7.1 [专题7] 物种形成
      • 7.1.1 概述与同域物种形成(上)
      • 7.1.2 同域物种形成(下)
    • 7.2 [专题8] 分子水平的适应性进化
    • 7.3 章节检测与讨论
  • 8 学说的难点与理论的困惑
    • 8.1 难点、困惑与异议(含“变异的法则”)
    • 8.2 本能
    • 8.3 杂交(上)
    • 8.4 杂交(下)
    • 8.5 章节检测与讨论
  • 9 进化的时空证据
    • 9.1 古生物学证据(上)
    • 9.2 古生物学证据(下)
    • 9.3 生物地理证据
    • 9.4 章节检测与讨论
  • 10 物种亲缘关系
    • 10.1 生物间的亲缘关系
    • 10.2 [专题9] 从基因到基因组:构建日臻完善的生命之树
    • 10.3 章节检测与总讨论
  • 11 小组文献汇报
    • 11.1 N01
    • 11.2 N03
    • 11.3 N05
    • 11.4 N07
    • 11.5 S08
    • 11.6 S09
    • 11.7 S10
    • 11.8 S11
    • 11.9 S12
    • 11.10 S16
    • 11.11 S17
    • 11.12 S18
  • 12 文献阅读辅导
    • 12.1 期末课程论文要求和随堂录制的文献辅导(一)
    • 12.2 随堂录制的文献辅导(二)
    • 12.3 公众演讲应注意的问题和造就演讲回放
[专题1] 物种起源的成书过程及其影响