美学概论
吴亚南
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1 绪论
1.1 第一节 美学的历史
1.1.1 一、美学思维及其古代形态
1.1.2 二、美学学科的形成及其现当代演变
1.1.3 三、中国美学
1.1.4 美学知识拓展-中华美学精神之“和”美观念
1.1.5 马克思主义美学
1.2 第二节 美学研究的对象
1.3 第三节 美学的学科特性
1.4 第四节 美学的研究方法
1.5 第一课时 什么是美学 一
1.6 第二课时 什么是美学二
1.7 第三课时 什么是美学三
2 美是什么
2.1 第四课时 20世纪50年代我国美学界关于美的本质的讨论
2.2 第五课时 美是什么(二)
2.3 第六课时 美是什么(三)
2.4 第七课时 美是什么(四)
3 第一章 审美的本质
3.1 第一节 关于审美本质的探讨历程
3.2 第二节马克思的“美的规律”思想
3.3 第三节 审美的本质
4 第二章 审美活动经验(美感)
4.1 (知识拓展一)美和美感的社会性
4.2 (知识拓展二) 美和美感的社会性
4.3 第一节 审美经验的根源
4.4 第二节 审美心理要素
4.5 第三节 审美经验的本质与特征
4.6 第四节 审美经验模式
5 知识拓展-美感(审美经验)的分析
5.1 第八课时 美感(审美经验)的分析(一)
5.2 美感(审美经验)的分析(二)
5.3 美感(审美经验)的分析(三)
6 第三章 形式美
6.1 第一节 什么是形式美
6.2 第二节 形式美的主要法则
6.3 知识拓展-形式美学习视频:室内设计中形式美法则的应用
7 第四章 技术美
7.1 第一节 技术范畴及其美学视域
7.2 第二节 技术美与功能美
7.3 第三节 设计的文化内涵与审美创造
7.4 知识拓展-第十四课时 技术美学视频
8 第五章 社会美
8.1 第一节 社会美的范围与特征
8.2 第二节 社会交往中的美与人物美
8.3 第三节日常生活与节日欢庆中的美
8.4 参考书目
8.5 知识拓展-社会美(一)
8.6 知识拓展-社会美(二)
8.7 知识拓展-社会美(三)
9 第六章 自然美
9.1 第一节 自然美的概念内涵与基本特性
9.2 第二节 自然美的代表性模式
9.3 第三节 中国古典美学的核心
9.4 知识拓展-自然美(一)
9.5 知识拓展-自然美(二)
10 第十七课时 艺术美
10.1 第一节 艺术美是艺术的一种重要特性
10.2 第二节 艺术美来源于生活
10.3 第三节 艺术美是艺术家创造性劳动的产物
10.4 讨论:“艺术的终结”:艺术有一天会消亡吗?
10.5 艺术美(一)(二)
10.6 艺术美(三)(四)
11 第十八课时 优美与崇高
11.1 第一课时 审美范畴与审美形态、悲剧
11.2 第二课时 悲剧(部分)、优美、崇高
12 第十九课时 美育与人生
12.1 第一课时 美育
12.2 第二课时 人生境界
13 《美学原理》课程参考书目
13.1 阅读文献
13.2 学习建议
14 期末课程总结
第一节 美学的历史
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