马克思主义基本原理

李娜，郭岩峰，陈焱，万项堃，冀雪超，郭锐瑜，冀恩科，杨海霞，王雪薇

目录

  • 1 资料下载
    • 1.1 “成语哲学解读”实践项目
      • 1.1.1 实施方案
        • 1.1.1.1 微视频
        • 1.1.1.2 小剧场
        • 1.1.1.3 演讲
        • 1.1.1.4 成语思政课
      • 1.1.2 分组表
      • 1.1.3 实践作业模板
    • 1.2 成语哲思微视频作品集
  • 2 导论
    • 2.1 马克思与青年大学生成长
    • 2.2 马克思主义的创立和发展
    • 2.3 真理光芒--马克思主义的鲜明特征
    • 2.4 马克思主义的当代价值
    • 2.5 导论测验
    • 2.6 推荐阅读
  • 3 第一章  世界的物质性及发展规律
    • 3.1 一、感受世界的多样性和物质的统一性
      • 3.1.1 什么是物质观
      • 3.1.2 物质的存在形态
      • 3.1.3 意识的本质与特征
      • 3.1.4 哲学的基本问题
    • 3.2 二、认识马克思的唯物主义辩证法
      • 3.2.1 辩证法的秘密
      • 3.2.2 中西方不同的辩证智慧
      • 3.2.3 辩证法的科学形态：唯物主义辩证法
      • 3.2.4 唯物主义辩证法的总观点和总特征
      • 3.2.5 联系和发展的基本环节
    • 3.3 三、理解唯物辩证法的内容与特征
      • 3.3.1 规律之一：对立统一
      • 3.3.2 规律之二：质量互变
      • 3.3.3 规律之三：否定之否定
    • 3.4 四、运用唯物辩证法认识和改造世界
      • 3.4.1 唯物辩证法是人民群众的思想武器
      • 3.4.2 开启智慧的辩证思维能力
      • 3.4.3 通达情势的历史思维能力
      • 3.4.4 提升格局的战略思维能力
      • 3.4.5 知晓分寸的底线思维能力
      • 3.4.6 追求变革的创新思维能力
    • 3.5 推荐阅读
    • 3.6 第一章测验
  • 4 第二章  实践与认识及其发展规律
    • 4.1 一、人的认识是从何而来？
      • 4.1.1 作为认识基础的实践是什么？
      • 4.1.2 如何理解实践与认识的关系？
    • 4.2 二、如何理解人的认识？
      • 4.2.1 认识的本质是什么？
      • 4.2.2 人的认识是如何形成的？
      • 4.2.3 怎样把握认识运动的过程及趋势？
    • 4.3 三、怎样把握真理与价值及其统一？
      • 4.3.1 什么是真理？
      • 4.3.2 什么是价值？
      • 4.3.3 怎样把握真理与价值的辩证统一？
      • 4.3.4 天才与恶魔的双面人生
    • 4.4 四、如何正确认识和改造世界？
      • 4.4.1 什么是认识世界和改造世界？
      • 4.4.2 认识世界和改造世界的基本遵循是什么？
      • 4.4.3 何以推动认识世界和改造世界的发展？
      • 4.4.4 青年大学生如何在认识和改造世界中实现自我？
    • 4.5 第二章测验
  • 5 第三章   人类社会及其发展规律
    • 5.1 一、“历史之谜”是怎样破解的？
      • 5.1.1 1.哲学视界里的历史观
      • 5.1.2 2.马克思破解“历史之谜”的过程
      • 5.1.3 3.唯物史观的基本范畴
      • 5.1.4 4.唯物史观创立的重要意义
    • 5.2 二、历史发展的动力是什么？
      • 5.2.1 为什么社会基本矛盾是社会历史发展的根本动力
      • 5.2.2 阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用
      • 5.2.3 改革、科技在社会发展中的作用
    • 5.3 三、怎样看待历史发展的基本趋势？
      • 5.3.1 社会形态的内涵及其类型
      • 5.3.2 社会形态更替的一般规律及特殊形式
      • 5.3.3 社会形态更替的必然性与人们的历史选择性
    • 5.4 四、谁是历史的创造者？
      • 5.4.1 唯物史观产生前的不同历史观及其缺陷
      • 5.4.2 为什么说人民群众是历史的创造者？
      • 5.4.3 个人在社会历史中有何作用，如何评价？
    • 5.5 第三章测验
  • 6 第四章 资本主义的本质极其规律
    • 6.1 一、商品质和量的规定性
      • 6.1.1 商品和商品的二因素
      • 6.1.2 劳动的二重性
      • 6.1.3 私有制条件下简单商品经济的基本矛盾
      • 6.1.4 商品的价值量
    • 6.2 二、货币和价值规律
      • 6.2.1 货币是怎样产生的？
      • 6.2.2 货币形式的发展
      • 6.2.3 货币有哪些职能？
      • 6.2.4 价值规律的内容和作用
    • 6.3 三、剩余价值的生产
      • 6.3.1 资本的总公式及其矛盾
      • 6.3.2 劳动力商品
      • 6.3.3 剩余价值的生产过程
      • 6.3.4 不变资本和可变资本
      • 6.3.5 生产剩余价值的两种基本办法
      • 6.3.6 资本的有机构成
    • 6.4 四、资本流通理论与经济危机
      • 6.4.1 产业资本的循环
      • 6.4.2 产业资本的周转
      • 6.4.3 社会资本再生产
      • 6.4.4 经济危机的实质与根源
    • 6.5 五、利润和剩余价值是什么关系？
      • 6.5.1 剩余价值转化为利润
      • 6.5.2 利润转化为平均利润
      • 6.5.3 价值转化为生产价格
    • 6.6 第四章测验
  • 7 第五章 资本主义的发展极其趋势
    • 7.1 一、你了解经济全球化吗？
      • 7.1.1 什么是经济全球化？
      • 7.1.2 经济全球化的影响
      • 7.1.3 经济全球化与中国
      • 7.1.4 推动经济全球化朝着合作共赢方向发展
    • 7.2 二、垄断资本主义
      • 7.2.1 私人垄断资本主义
      • 7.2.2 国家垄断资本主义
    • 7.3 三、当代资本主义的新变化
      • 7.3.1 二战后资本主义新变化
      • 7.3.2 2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾与冲突
    • 7.4 四、资本主义的历史地位
      • 7.4.1 如何看待资本主义的历史地位？
      • 7.4.2 资本主义为社会主义所代替的历史必然性
    • 7.5 第五章测验
  • 8 第六章 社会主义的发展及其规律
    • 8.1 一、社会主义五百年的历史进程
      • 8.1.1 社会主义是如何从空想变成科学的？
      • 8.1.2 社会主义是如何从理想变成现实的？
      • 8.1.3 社会主义从一国到多国
      • 8.1.4 社会主义在中国焕发出强大生机活力
    • 8.2 二、在实践中探索现实社会主义的发展规律
      • 8.2.1 如何看待经济文化相对落后国家建设社会主义的长期性？
      • 8.2.2 如何认识社会主义发展道路的多样性？
      • 8.2.3 为什么说社会主义是在实践探索中开拓前进的？
    • 8.3 第六章测验
  • 9 第七章  共产主义崇高理想及其最终实现
    • 9.1 什么是共产主义？
    • 9.2 为什么说共产主义的实现是历史发展的必然趋势？
    • 9.3 树立共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想
    • 9.4 第七章测验
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