4.3  循环结构

【学习步骤指引】：

阅读课本第3章P57页~P62页——>阅读“本节导学”——>观看“课程视频”及“课件”——>完成“课前小测”——>完成“思考与讨论”

【本节知识树】：

【本节教学目标】：

• 知识目标：

1、掌握for语句的使用。

2、掌握while语句的使用。

3、掌握do-while语句的使用。

• 能力目标：

  1、具有使用循环语句书写循环结构的能力。

  2、具有选择合适的循环语句处理问题的能力。

• 素养目标：培养简洁的代码编写思维。

【本节教学内容】：

1、循环的四个基本要素。

2、基本for语句和增强型for语句的语法格式及执行过程。

3、while语句的语法格式及执行过程。

4、do-while语句的语法格式及执行过程。

【学习重点】：

三种循环语句的执行过程及使用。

【学习难点】：

   循环语句的执行过程。