教育过程卫生

一、学习要求：

1.完整观看4.5的教学视频、PPT和教材上对应的章节内容。

二、课程重点：

1.了解儿童青少年学习的生理和心理基础；

2.熟悉大脑皮层功能活动的几个特征；

3.了解脑力工作能力的变化规律；

4.学校体育卫生中，了解我国中小学生的体质现况；

5.熟悉体育锻炼的重要性，以及如何有效开展体育活动。

三、思考题：

思考学校体育卫生对促进学生体质发展和学习效果方面的促进作用，以及应如何加强学校体育卫生工作，促进中小学生全面发展。

四、主要学习内容

录屏1：教育过程卫生（一）

录屏2：教育过程卫生（二）

录屏3：教育过程卫生（三）