目录

  • 课程导论
    • ● 教学安排+学习任务单
    • ● 课程介绍
    • ● 学习要求
    • ● 课程考核办法
    • ● 教学进度表
    • ● 课程资源
      • ● 参考书
      • ● 阅读材料
      • ● 学习视频
      • ● 历届Oscar最佳影片(上)
    • ● 课后习题
  • Unit 1 Dealing with Traffic Offences 交通违法处理
    • ● 课前预习任务单
      • ● New Words
      • ● Phrases and Expressions
    • ● Useful Sentences
    • ● Situational Conversations 情景对话
      • ● Dialogue 1 illegal Lane Changing
      • ● Dialogue 2 Running the Red Light
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      • ● Dialogue 4 Illegal Parking
      • ● Dialogue 5 Drunk Driving
  • Unit 2 Dealing with Traffic Accident 交通事故处理
    • ● 课前预习 New Words
    • ● Phrases and Expressions
      • ● Types of Automobile汽车种类不同种类的汽车
    • ● Useful Sentences
    • ● Situational Conversations 情景对话
      • ● Dialogue 1 A Head-on Collision
      • ● Dialogue 2 A Rear-End Collision
      • ● Dialogue 3 A Drunk Driving Accident
      • ● Dialogue 4  A Car Knocking Over a Cyclist
      • ● Dialogue 5 A Hit-and-Run Accident
  • Unit 3 Traffic Regulations
    • ● 课前预习 学习任务单
    • ● Part I New Words
    • ● Part II TIPS
    • ● Part III Rules & Regulations
    • ● Part IV Financial Affaris
  • Unit 4 Alcohol and Drug Use by Driver
    • ● 课前预习 学习任务单
    • ● Part I TIPS
    • ● Part II New Words
    • ● Part III Reading&Translation
    • ● Part IV Supplymental Reading Materials
  • Unit  5 The Evolution of Transport
    • ● 教学安排+学习任务单
    • ● Part I New Words
    • ● Part II: Reading and Translation
      • ● Paragraph 1
      • ● Paragraph 2
      • ● Paragraph 3
      • ● Paragraph 4-5
      • ● Paragraph 6-7
      • ● Paragraph 8-9
      • ● 课堂练习
    • ● Part III A timeline of transportation history
      • ● Ancient Transport
      • ● Renaissance Transport
      • ● 19th Century Transport
      • ● 20th Century Transport
  • Unit 6 Introduction of Traffic Engineering
    • ● 课前预习 学习任务单
    • ● Part I TIPS
    • ● Part II New Words
    • ● Part III Trafffic Engineering
    • ● Reading Materials
  • Unit 7 Road Safety
    • ● 课前预习 学习任务单
    • ● 交通安全研究主要资源(English)
    • ● GLOBAL STATUS REPORT ON ROAD SAFETY 2018
    • ● Management Speed
  • Unit 8 Watching an English Origina Movie
    • ● Movie
学习要求

课程学习要求




一、总要求:

坚持一个关键,做到两个结合,把握三个环节,锻炼四种能力

1. 坚持一个关键

    做好课程学习计划,按照课程指引,主动完成学习。

2. 做到两个结合

    一是线上学习与线下学习相结合。利用好网络学习资源的同时,坚持线下的学习和练习。

   二是自主学习与合作学习相结合。专业英语除了自己学习之外,与同学一起合作练习对话、纠正发音、模拟场景也很重要。

    三是做好课前、课内、课后三个环节,一个也不能少。课程考核在每个环节都有计分。要按照学习任务单的指引,完成每次课的课前预习任务/习题、课内学习任务、课后复习/习题。

    四是要锻炼自己的四种能力:听说读写。语言是以一种沟通技能。专业英语概莫能外。

二、单词学习方法

1. 复习要短时多频。每天5分钟比一周半小时更有效;每周半小时又比每个月两个小时更强。

2. 复习时要积极主动。寻找不同的复习方法自我测试,为自己设计游戏,设定目标,计划做不同练习的时间。

3. 准备一个生词本,将自己不熟悉的词按照字母的顺序记下来,不断积累,增加信心。

4. 分类记忆效果也很好,可以迅速提高学习记忆的效果。