写作

彭学修

目录

  • 1 第一单元  绪论
    • 1.1 第一课时    写作课的学习内容和特点
  • 2 第二单元  写作材料
    • 2.1 第一课时 社会生活与写作材料
    • 2.2 第二课时  联想想象与写作
  • 3 第三单元  主题
    • 3.1 第一课时   第一节    主题的概念和要求
    • 3.2 第二课时  第二节    主题的确定和提炼
  • 4 第四单元  结构
    • 4.1 第一课时  结构  层次与段落
    • 4.2 第二课时  开头结尾  过度与照应
  • 5 第五单元    语言
    • 5.1 第一课时
    • 5.2 第二课时
  • 6 第六单元    表达方式
    • 6.1 第一课时叙述
    • 6.2 第二课时 描写
  • 7 第七单元   表达方式
    • 7.1 第一课时   抒情
    • 7.2 第二课时;议论   说明
  • 8 第八单元  记叙性文体
    • 8.1 第一课时  诗歌
    • 8.2 第二课时  散文
  • 9 第九单元  记叙性文体
    • 9.1 第一课时  消息
    • 9.2 第二课时  通讯
  • 10 第十单元   议论性文体
    • 10.1 第一课时 短评
    • 10.2 第二课时  读后感
  • 11 第十一单元   议论性文体
    • 11.1 第一课时  文学评论
      • 11.1.1 第二课时  杂文
  • 12 第十二单元 说明性文体
    • 12.1 第一课时   科普文
    • 12.2 第二课时   科学小品
  • 13 第十三单元  实用性文体
    • 13.1 第一课时  学术论文
    • 13.2 第二课时  计划
  • 14 第十四单元    说明性文体
    • 14.1 第一课时  总结
    • 14.2 第二课时   调查报告
  • 15 第十五单元  小学生作文评改
    • 15.1 第一课时
    • 15.2 第二课时
  • 16 第十六单元   小学生作文评改
    • 16.1 第一课时
    • 16.2 第二课时
第一课时  结构  层次与段落