教材建设
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1.教师邹利参编了首部正式出版的中药炮制课程的活页式教材，华中科技出版社于2022年7月正式出版
2.教师唐敏为《中药鉴定技术》副主编（世界图书出版社）
3.选用教材：选用近三年出版的国家规划教材
周洁 郑茜 童渝玲等
目录
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1 课程建设资料
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1.1 课程建设规划及方案
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1.2 课程标准
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1.3 考核大纲
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1.4 全过程考核实施细则
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1.5 师资情况
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1.6 师资培养计划及措施
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1.7 教师获奖情况
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1.8 教学方法
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1.9 教材建设
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1.10 教学资料
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1.11 微课集
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1.12 课件
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1.13 教案
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2 第一次课
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2.1 绪论
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2.2 根（根的类型、变态）
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3 第二次课
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3.1 茎（形态、类型、变态）
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3.2 微课
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4 第三次课
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4.1 叶（组成、形态、分裂、单叶、复叶、异形叶性及变态）
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4.2 微课（思政）
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4.3 思政案例（问题）
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5 第四课次
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5.1 花的组成及形态
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5.2 微课（思政）
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5.3 思政案例（问题）
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5.4 花的类型和记载
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5.5 学生归纳
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6 第五次课
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6.1 教案
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6.2 花序
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6.3 微课
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6.4 果实类型、种子
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6.5 微课（思政）
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6.6 思政案例（问题）
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6.7 植物分类系统及藻类植物
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7 第六次课
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7.1 练习题
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7.2 教案
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7.3 课件
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7.4 菌类植物
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7.5 微课视频
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7.6 思政案例
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7.7 蕨类植物门
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7.8 微课视频
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7.9 学生归纳
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8 第七次课
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8.1 裸子植物门
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8.2 微课视频
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8.3 思政案例
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9 第八次课
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9.1 被子植物的特征
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9.2 微课视频
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9.3 练习题
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9.4 教案
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9.5 课件
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9.6 三白草科-苋科
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9.7 微课视频
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9.8 思政案例
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10 第九次课
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10.1 石竹科-木兰科
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10.2 微课视频
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10.3 思政案例
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10.4 练习题
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10.5 教案
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10.6 课件
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11 第十次课
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11.1 樟科-蔷薇科
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11.2 微课视频
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11.3 练习题
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11.4 教案
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11.5 课件
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12 第十一次课
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12.1 豆科-伞形科
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12.2 微课（思政视频））
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12.3 思政案例
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12.4 练习题
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12.5 教案
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12.6 课件
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13 第十二次课
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13.1 杜鹃花科-紫草科
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13.2 微课（思政视频）
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13.3 练习题
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13.4 教案
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13.5 课件
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14 第十三次课
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14.1 马鞭草科-茜草科
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14.2 微课
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14.3 思政案例
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14.4 练习题
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14.5 教案
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14.6 课件
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15 第十四次课
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15.1 忍冬科-菊科
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15.2 微课（思政视频）
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15.3 思政案例
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15.4 练习题
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15.5 教案
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15.6 课件
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16 第十五次课
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16.1 单子叶植物
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16.2 微课（思政视频）
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16.3 思政案例
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16.4 练习题
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16.5 教案
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16.6 课件
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17 第十六次课
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17.1 植物的细胞
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17.2 微课（思政）
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17.3 思政案例（问题）
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17.4 练习题
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17.5 教案
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17.6 课件
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18 第十七次课
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18.1 植物的组织
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18.2 微课（思政）
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18.3 思政案例（问题）
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18.4 练习题
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18.5 教案
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18.6 课件
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19 第十八次课
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19.1 植物根（显微构造）
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19.2 练习题
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19.3 教案
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19.4 课件
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20 第十九次课
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20.1 双子叶茎的次生构造
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20.2 单子叶植物茎与根状茎的构造
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20.3 叶片的构造
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20.4 练习题
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20.5 教案
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20.6 课件
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20.7 思政案例
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21 实践内容
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21.1 腊叶标本制作
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21.2 显微镜的使用
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21.3 植物作品
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22 试题讲析
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22.1 第一次理论考试
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