目录

  • 1 课程建设资料
    • 1.1 课程建设规划及方案
    • 1.2 课程标准
    • 1.3 考核大纲
    • 1.4 全过程考核实施细则
    • 1.5 师资情况
    • 1.6 师资培养计划及措施
    • 1.7 教师获奖情况
    • 1.8 教学方法
    • 1.9 教材建设
    • 1.10 教学资料
    • 1.11 微课集
    • 1.12 课件
    • 1.13 教案
  • 2 第一次课
    • 2.1 绪论
      • 2.1.1 练习题
      • 2.1.2 教案
      • 2.1.3 课件
      • 2.1.4 微课
      • 2.1.5 学生归纳
    • 2.2 根(根的类型、变态)
      • 2.2.1 练习题
      • 2.2.2 课件
      • 2.2.3 微课
      • 2.2.4 学生归纳
  • 3 第二次课
    • 3.1 茎(形态、类型、变态)
      • 3.1.1 练习题
      • 3.1.2 教案
      • 3.1.3 课件
      • 3.1.4 微课
      • 3.1.5 学生归纳
    • 3.2 微课
  • 4 第三次课
    • 4.1 叶(组成、形态、分裂、单叶、复叶、异形叶性及变态)
      • 4.1.1 练习题
      • 4.1.2 教案
      • 4.1.3 课件
      • 4.1.4 微课
      • 4.1.5 学生归纳
    • 4.2 微课(思政)
    • 4.3 思政案例(问题)
  • 5 第四课次
    • 5.1 花的组成及形态
      • 5.1.1 练习题
      • 5.1.2 教案
      • 5.1.3 课件
      • 5.1.4 微课
    • 5.2 微课(思政)
    • 5.3 思政案例(问题)
    • 5.4 花的类型和记载
    • 5.5 学生归纳
  • 6 第五次课
    • 6.1 教案
    • 6.2 花序
      • 6.2.1 练习题
      • 6.2.2 课件
      • 6.2.3 微课
      • 6.2.4 学生归纳
    • 6.3 微课
    • 6.4 果实类型、种子
      • 6.4.1 练习题
      • 6.4.2 课件
      • 6.4.3 微课
      • 6.4.4 学生归纳
    • 6.5 微课(思政)
    • 6.6 思政案例(问题)
    • 6.7 植物分类系统及藻类植物
      • 6.7.1 练习题
      • 6.7.2 课件
      • 6.7.3 微课
  • 7 第六次课
    • 7.1 练习题
    • 7.2 教案
    • 7.3 课件
    • 7.4 菌类植物
      • 7.4.1 微课
    • 7.5 微课视频
    • 7.6 思政案例
    • 7.7 蕨类植物门
      • 7.7.1 微课
    • 7.8 微课视频
    • 7.9 学生归纳
  • 8 第七次课
    • 8.1 裸子植物门
      • 8.1.1 练习题
      • 8.1.2 教案
      • 8.1.3 课件
      • 8.1.4 微课
    • 8.2 微课视频
    • 8.3 思政案例
  • 9 第八次课
    • 9.1 被子植物的特征
      • 9.1.1 微课
    • 9.2 微课视频
    • 9.3 练习题
    • 9.4 教案
    • 9.5 课件
    • 9.6 三白草科-苋科
      • 9.6.1 微课
    • 9.7 微课视频
    • 9.8 思政案例
  • 10 第九次课
    • 10.1 石竹科-木兰科
      • 10.1.1 微课
    • 10.2 微课视频
    • 10.3 思政案例
    • 10.4 练习题
    • 10.5 教案
    • 10.6 课件
  • 11 第十次课
    • 11.1 樟科-蔷薇科
      • 11.1.1 微课
    • 11.2 微课视频
    • 11.3 练习题
    • 11.4 教案
    • 11.5 课件
  • 12 第十一次课
    • 12.1 豆科-伞形科
      • 12.1.1 微课
    • 12.2 微课(思政视频))
    • 12.3 思政案例
    • 12.4 练习题
    • 12.5 教案
    • 12.6 课件
  • 13 第十二次课
    • 13.1 杜鹃花科-紫草科
    • 13.2 微课(思政视频)
    • 13.3 练习题
    • 13.4 教案
    • 13.5 课件
  • 14 第十三次课
    • 14.1 马鞭草科-茜草科
    • 14.2 微课
    • 14.3 思政案例
    • 14.4 练习题
    • 14.5 教案
    • 14.6 课件
  • 15 第十四次课
    • 15.1 忍冬科-菊科
      • 15.1.1 微课
    • 15.2 微课(思政视频)
    • 15.3 思政案例
    • 15.4 练习题
    • 15.5 教案
    • 15.6 课件
  • 16 第十五次课
    • 16.1 单子叶植物
    • 16.2 微课(思政视频)
    • 16.3 思政案例
    • 16.4 练习题
    • 16.5 教案
    • 16.6 课件
  • 17 第十六次课
    • 17.1 植物的细胞
    • 17.2 微课(思政)
    • 17.3 思政案例(问题)
    • 17.4 练习题
    • 17.5 教案
    • 17.6 课件
  • 18 第十七次课
    • 18.1 ​植物的组织
    • 18.2 微课(思政)
    • 18.3 思政案例(问题)
    • 18.4 练习题
    • 18.5 教案
    • 18.6 课件
  • 19 第十八次课
    • 19.1 植物根(显微构造)
    • 19.2 练习题
    • 19.3 教案
    • 19.4 课件
  • 20 第十九次课
    • 20.1 双子叶茎的次生构造
    • 20.2 单子叶植物茎与根状茎的构造
    • 20.3 叶片的构造
    • 20.4 练习题
    • 20.5 教案
    • 20.6 课件
    • 20.7 思政案例
  • 21 实践内容
    • 21.1 腊叶标本制作
    • 21.2 显微镜的使用
    • 21.3 植物作品
  • 22 试题讲析
    • 22.1 第一次理论考试
双子叶茎的次生构造

1.掌握双子叶植物茎次生构造;单子叶植物茎及根状茎的构造特点;双子叶植物叶片的构造;

2.熟悉双子叶植物茎的初生构造和异常构造;

3.了解茎尖的构造。


此为双子叶植物茎的初生构造,请参考教材资料,将其和根的初生构造对比,完成以下任务点。


一、双子叶植物茎的次生构造

初生构造形成后,接着进行次生生长,木本植物可持续多年,次生构造发达。

1.双子叶植物木质茎的次生构造

①维管形成层及其活动:髓射线cell转化为束间形成层,与束中形成层连接成胚,进行切向分裂,向内产生木质部成次生木质部,向外产生次生韧皮部,通常情况生木质部数量比次生韧皮部大得多。射线原始细胞也分裂产生次生射线细胞,称维管射线。另外随着茎加粗,形成层细胞也进行径向或横向分裂,增加细胞,扩大圆周,以适应内方木质部增大,同时形成层位置也逐渐向外推移。


②次生木质部:是木质次生构造主要部分,是木材主要来源。由导管、管胞、木薄壁cell、木纤维和木射线组成。导管主要是梯纹、网纹及孔纹导管,孔纹导管最普遍。

纵向系统——由形成层纺锤状原始细胞产生细胞发展而成,如导管、管胞、木薄壁细胞、木纤维等。

维管射线——射线原始细胞衍生的细胞,径向延长,形成维管射线,居于次生木质部内的称木射线。

年轮——形成层活动受季节影响,温带、亚热带春季或热带雨季,形成层活动旺盛,形成的次生木质部细胞径大壁薄,质地较疏松,色泽较淡,称旱材或春材。温带的夏末秋初或热带旱季,活动减弱,所形成的细胞径小壁厚,质地坚密,色泽较深,称晚材或秋材。当年秋材与次年春材之间界限分明,形成一同心环,称年轮或生长轮。(假年轮——如柑橘一年形成3轮,是由形成层有节奏活动)

边材与心材——靠形成层部分木质部色浅,质松软,称边材,具输导作用;居中心色深,质坚,称心材,常积累代谢物(挥发油、单宁、树胶、色素等),射线细胞或轴向薄壁细胞通过导管上纹孔侵入导管内,形成侵填体,使导管或管胞堵塞,失去运输能力。心材比较坚硬,不易腐烂,且常含某些化学成分。沉香、苏木、檀香、降香均以心材入药。



木材三切面——横切面、径向切面、切向切面

三切面中,射线形状最为突出,可作判断切面类型重要依据。


③次生韧皮部——维管形成层向外分裂形成次生韧皮部,但分裂次数远少于向内分裂,所以数量少于次生木质部,随着生长、初生及先形成的次生韧皮部被挤向外方,成颓废组织。

次生韧皮部由筛管、伴胞、韧皮纤维、韧皮薄壁细胞组成,有的还有石细胞(肉桂、厚朴、杜仲)和乳汁管(夹竹桃)。

韧皮射线——是维管射线位于次生韧皮部的部分。

纤维排列——多单个或成群分布,或与薄壁组织成层次而相间排列,如黄柏韧皮纤维与薄壁组织、筛管等相间排列而有硬韧带与软韧带之分。

④木栓形成层与周皮——随茎增粗,表皮内侧薄壁组织细胞恢复分生能力产生周皮,代替表皮保护。一般木栓形成层只活动数月,依次再在其内方产生新的木栓形成层。老周皮内方的组织被新周皮隔离后逐渐枯死,这些周皮以及被它隔离死亡组织的综合体,因常剥落,故称落皮层(又称外树皮)。


2.双子叶植物草质茎的次生构造

草质茎生长期短,次生生长有限,次生构造不发达,木质部量较少,质地较柔软。

①最外层为表皮,常有毛茸、气孔、角质层、蜡被等。少数表皮下方有木栓形成层分化,但木栓不发达,仍有表皮存在。

②在维管柱中,有的只有束中形成层,无束间形成层;有的甚至连束中形成层也不明显(此现象不能称为次生构造)

③髓部发达,有的髓中央破裂成空洞,髓射线一般较全。

3.双子叶植物根茎的构造——一般指草本根状茎

①表面通常具木栓组织,少数具表皮或鳞叶。

②皮层中常有根迹维管束和叶迹维管束斜向通过。

③皮层内侧有时具纤维或石细胞。

④维管束为外韧型,成环状排列。

⑤贮藏薄壁组织发达,机械组织多不发达,中央有明显的髓。

4.双子叶植物茎与根状茎的异常构造

①髓维管束——胡椒科风藤茎(海风藤)、大黄根状茎、大花红景天根状茎,苋科倒扣草茎,髓部均有异型维管束。

②同心环状排列的异型维管束——密花豆(鸡血藤)老茎,常春油麻藤。

③木间木栓——甘松根状茎,可见木间木栓成环状,包围一部分韧皮部和木质部把维管柱分隔成数束。