第三章——学习目标
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知识目标
识记项目配置的关键要素:
掌握在创建新项目时如何选择合适的设置和配置,包括帧速率、分辨率、音频设置等,以确保项目满足最终输出需求。
了解不同项目设置对视频质量和编辑效率的影响,以及如何在不同应用场景下做出合理的选择。
熟识项目管理的基本原则:
学习如何组织和管理项目中的媒体文件,包括创建文件夹和使用标记来管理媒体资产,以提高工作效率和保持项目的有序性。
能力目标
能够独立完成PR项目的配置:
学生应具备根据实际需求独立配置PR项目的能力,包括设置项目参数、导入媒体文件等。
熟练操作PR界面和工具:
熟练掌握PR界面的导航和自定义方法,以适应个人工作流程。
熟练使用PR中的剪辑、修剪、添加转场效果、调整图像和音频等基本操作工具。
解决项目配置中遇到的问题:
培养学生在遇到项目配置问题时,能够运用所学知识进行分析和解决的能力。
素质目标
培养严谨的工作态度和责任心:
在项目配置过程中,要求学生保持严谨的工作态度,注重细节,确保项目设置的准确性和合理性。
培养学生的责任心,使其意识到项目配置对整个视频编辑工作的重要性。
提升团队协作和沟通能力:
在团队项目中,学生需要学会与他人协作,共同完成项目配置工作。通过这一过程,提升学生的团队协作能力和沟通能力。
培养持续学习和创新的精神:
鼓励学生关注PR软件的更新和行业动态,不断学习新技术和新方法,以适应行业发展的需求。
培养学生的创新思维,鼓励他们在项目配置中尝试新的想法和解决方案,以提升项目的质量和竞争力。

