中医学

蒋祁桂

目录

  • 1 中医学习之开篇:中医学是如何出现
    • 1.1 世界上最早的西医是怎么治病的?
    • 1.2 为何全世界的民族医学只有中医完整保留下来并发扬光大?
    • 1.3 人的寿命究竟受哪些因素影响?
    • 1.4 新冠肺炎疫情后,我们可以做些什么?
  • 2 课程介绍
    • 2.1 中国公民中医养生保健素养
  • 3 第一讲 中医养生原则
    • 3.1 (1)—法于阴阳
    • 3.2 (2)—和于术数,食饮有节
    • 3.3 (3)—起居有常,不妄作劳
    • 3.4 (4)—形与神俱
    • 3.5 中医养生术——叩齿
    • 3.6 课外阅读
  • 4 第二讲 阴阳与养生
    • 4.1 (1)-阴阳平衡与人体健康
    • 4.2 (2)-阴阳失调的基本类型
    • 4.3 (3)-恢复阴阳平衡的基本方法
    • 4.4 中医养生术——鸣天鼓
    • 4.5 课外阅读
  • 5 第三讲 五行与养生
    • 5.1 (1)-五行的含义、特性与归类
    • 5.2 (2)-五行相生相克与人体健康
    • 5.3 (3)-五季、五色、五味养生
    • 5.4 (4)-五志、五音养生
    • 5.5 中医养生术——咽津​
    • 5.6 课外阅读
  • 6 第四讲 脏腑与养生
    • 6.1 (1)-认识脏腑
    • 6.2 (2)-心脏功能与养生
    • 6.3 (3)-肺脏功能与养生
    • 6.4 (4)-脾脏功能与养生
    • 6.5 (5)-肝脏功能与养生
    • 6.6 (6)-肾脏功能与养生-
    • 6.7 (7)-六腑功能与养生
    • 6.8 中医养生术——握固​
    • 6.9 课外阅读
  • 7 第五讲 望舌与养生
    • 7.1 (1)—舌与正常舌象
    • 7.2 (2)—舌质异常与健康养生
    • 7.3 (3)—舌苔异常与健康养生
    • 7.4 中医养生术——灌溉中岳​
    • 7.5 中医养生术——凝耳法​
    • 7.6 课外阅读
  • 8 第六讲 经络与养生
    • 8.1 (1)—经络的概念与养生意义
    • 8.2 (2)—十四经脉的分布与特点
    • 8.3 (3)—小周天功法
    • 8.4 (4)—312经络锻炼法
    • 8.5 (5)—经络拍打法
    • 8.6 (6)—十二时辰经络养生法
    • 8.7 中医养生术——玉指梳头
    • 8.8 课外阅读
  • 9 第七讲 穴位与养生
    • 9.1 (1)—穴位养生概述
    • 9.2 (2)—头面部常用养生保健穴位
    • 9.3 (3)—胸腹部常用养生保健穴位
    • 9.4 (4)—腰背部常用养生保健穴位
    • 9.5 (5)—上肢部常用养生保健穴位
    • 9.6 (6)—下肢部常用养生保健穴位
    • 9.7 中医养生术——运睛
    • 9.8 课外阅读
  • 10 第八讲  药物与养生
    • 10.1 (1)—药物养生概述
    • 10.2 (2)—中药的性能与使用
    • 10.3 (3)—补虚类养生药物-补气药
    • 10.4 (4)—补虚类养生药物-补血药
    • 10.5 (5)—补虚类养生药物-补阳药
    • 10.6 (6)—补虚类养生药物-补阴药
    • 10.7 中医养生术——摩足心​
    • 10.8 课外阅读
  • 11 第九讲 体质与养生
    • 11.1 (1)—体质养生概述
    • 11.2 (2)—平和质、气虚质
    • 11.3 (3)—阳虚质、阴虚质
    • 11.4 (4)—痰湿质、湿热质
    • 11.5 (5)—血瘀质、气郁质
    • 11.6 (6)—特禀质、体质检测
    • 11.7 中医养生术——摩腹​
    • 11.8 课外阅读
  • 12 第十讲 饮食与养生
    • 12.1 (1)-饮食养生作用
    • 12.2 (2)-饮食养生原则(1)
    • 12.3 (3)-饮食养生原则(2)
    • 12.4 (4)-中国居民膳食指南
    • 12.5 中医养生术——摄谷道
    • 12.6 课外阅读
  • 13 第十一讲  艾灸与养生
    • 13.1 1.灸法养生概述
    • 13.2 2.灸法的操作
    • 13.3 3.常用穴位的保健灸
    • 13.4 中医养生术——凝耳法
    • 13.5 课外阅读
  • 14 第十二讲  刮痧与养生
    • 14.1 一、刮痧养生概述
    • 14.2 二、刮痧基本操作
    • 14.3 三、常见部位的保健刮痧
    • 14.4 中医养生术——摩肾堂
    • 14.5 课外阅读
  • 15 第十三讲  拔罐与养生
    • 15.1 一、拔罐养生概述
    • 15.2 二、拔罐操作方法
    • 15.3 三、拔罐的养生保健
    • 15.4 中医养生术——调息
    • 15.5 课外阅读
(1)-五行的含义、特性与归类



五行与养生(1)­——五行的含义、特性与归类

一、五行的含义

五行学说与阴阳学说一样,也是一种朴素的哲学理论,阴阳学说是将自然界的事物和现象分成两类,阴和阳;而五行学说则是将自然界的事物和现象分成五类。

“五”,指木、火、土、金、水五种物质;“行”,指运动变化。

五行就是指木、火、土、金、水五种物质的运动变化。

五行最初的涵义与“五材”有关,木、火、土、金、水是自然界中最常见、人类生活中不可缺少的五种基本物质。《左传》有“天生五才,民并用之,废一不可。”《尚书》说:“水火者,百姓之所饮食也;金木者,百姓之所兴作也;土者,万物之所资生,是为人用。”

正因为木、火、土、金、水五种物质是人类生活中不可缺少的,于是古人将其抽象概括,形成了朴素的哲学理论,五行学说。

五行学说认为宇宙间的一切事物,都是由木、火、土、金、水五种物质元素所组成,自然界各种事物和现象的发生、发展变化,都是这五种物质不断运动和相互作用的结果。

中医学用他来认识人体,说明人体的生理病理,并指导疾病的诊断、治疗和养生,因而成为中医养生理论体系的重要组成部分。

二、五行的特性

阴阳学说用来认识自然和人体,必须了解阴阳的特性,五行也不另外。用五行对自然界和人体进行分类,首先就必须知道五行的特性。《尚书•洪范》说:“水曰润下,火曰炎上,木曰曲直,金曰从革,土爰稼穑”,这是对五行特性的经典性概括。

“木曰曲直”,曲直,是指树木的枝条具有生长、柔和,能屈又能伸的特性,引申为凡具有生长、升发、条达、舒畅等性质或作用的事物和现象,就归属于木。

“火曰炎上”,炎上,是指火具有炎热、上升、光明的特性。引申为凡具有温热、上升、光明等性质或作用的事物和现象,就归属于火。

“土爰稼穑”春种曰“稼”,秋收曰“穑”,稼穑,指人类种植和收获谷物的农事活动。引申为凡具有生化、承载、受纳性质或作用的事物和现象,归属于土。

“金曰从革”“从”,顺也;“革”,变革。是指金有刚柔相济之性,金之质地虽刚硬,可作兵器以杀戮,但有随人意而更改的柔和之性。引申为凡具有沉降、肃杀、收敛等性质或作用的事物和现象,就归属于金。要注意,这里的金,泛指金属。

“水曰润下”润下,是指水具有滋润、下行的特性。引申为凡具有滋润、下行、寒凉、闭藏等性质或作用的事物和现象,就归属于水。

从五行的特性可以看出,五行学说中的木、火、土、金、水,已经不是五种具体物质本身,而是五种物质不同属性的抽象概括。五行特性是古人在长期的生活和生产实践中对木、火、土、金、水五种物质的直观观察和朴素认识的基础上,进行抽象而逐渐形成的理性概念,是用来识别各种事物的五行属性的基本依据。

三、五行对自然界和人体归类

五行归类的方法,是取象比类法和推演络绎法。

取象比类法是指将一类事物取过来,与五行的各行特性进行比较,如果这一事物或现象与五行中的某一行特性相类似,就归属于某一行。

五行可以对自然界进行归类,也可以对人体进行归类。

五行归类表

然界

小肠

长夏

湿

肌肉

西

大肠

膀胱

以方位而言,东南中西北与五行的特点相比较可分属五行:日出东方,与木升发特性相似,故东方归属于木;南方炎热,与火特性相类似,故南方归属于火;日落于西方,与金之沉降相类似,故西方归属于金;北方寒冷,与水之特性相类似,故北方归属于水;中原地带土地肥沃,万物繁茂,与土之特性相类似,故中央归属于土。

再比如四季,古说五季,春夏长夏秋冬,与五行的特点相比较。春万物复苏开始生长与木升发特性相似,故春就归属于木;夏天炎热,与火的特性相类似,故夏归属于火;在五色中,青色属木,赤色属火,黄色属土,白色属金,黑色属水;五味中,酸属木、苦属火,甘属土,辛属金,咸属水,等等,为什么这么归,就是取象比类,将一类事物或现象取过来,与五行的各行特性进行比较,如果这一事物或现象与五行中的某一行特性相类似,就归属于某一行。余可类推。

在人体也是如此,五脏肝心脾肺肾,与五行的特性进行比较,肝升发的特点与木类似,故肝属木,心有温煦的作用与火的特点类似,故心属火,其他脾属土、肺属金、肾属水等等。

推演络绎法是根据已知的某些事物的五行归属,推演归纳其他相关的事物,从而确定这些事物的五行归属。比如肝属木,那么肝与胆、筋、爪、目、怒、泪等的关系都非常密切,因此可推演胆、筋、爪、目、怒、泪皆属于木。其他各脏也是可以推演络绎而得出各自的五行归属。

五行可以对自然界进行归类,也可以对人体进行归类。中医学在天人相应思想指导下,将人体的生命活动与自然界的事物或现象联系起来,形成了联系人体内外环境的五行结构系统,用以说明人体以及人与自然环境的统一,指导养生保健活动。熟悉这张表,对于指导五行养生会有很大帮助。