第六章   牙周病

上课之前请同学们观看“我想对你说”

教师介绍

夏德薇  黑龙江护理高等专科学校，口腔医学系，讲师 ，本学期承担《口腔内科学》教学

佳木斯大学 口腔医学专业 硕士研究生，口腔执业医师，并通过口腔住院医师规范化培训

 “人卫慕课”《口腔内科学》主讲教师

  并获得全国首届人卫慕课线上课程“微课制作”一等奖一项，三等奖两项，“课程设计”二等奖一项。第二届人卫慕课线上课程“微课制作”一等奖一项

学习指导

  同学们大家好！本学期的《口腔内科学》授课，暂时先以线上教学的形式。在期末总成绩中，教师通过学生对网络授课的完成程度、章节测验、讨论及课后作业等方面进行测评，测评结果占有相当一定比重。希望同学们以高涨的热情，来回馈我满怀诚意给大家带来的线上《口腔内科学》课程！好好学习，天天向上！  详细内容请查阅请关注“学习通”通知。

第一节  牙周组织解剖应用和生理

阅读新闻——北大口腔急诊科：爱，一直都在

  这是“中华口腔医学会”报道的在举国疫情期间，北大口腔医护人员真实的工作状态。看了此篇报道，同学们有何感想呢？是不是对这些口腔的白衣天使们肃然起敬呢？是不是觉得有这样的前辈而感到自豪？国家疫情当前，他们挺身而出！面对着巨大感染病毒风险，他们没有退却！为了减轻患者的痛苦，他们昂首挺立！“隔离病毒，不隔爱！”为了患者的口腔健康、他们甘愿逆行而上！在这里，让我们对这些口腔医学的专家前辈们致以最诚挚的敬意！

  作为口腔医学界最新鲜的血液，我们深感责任的重大。怎么样去传承这种“医者仁心，大爱无疆”的精神呢？同学们，带着这个问题，我们开始新一学期的《口腔内科学》！

学习目标

素质目标：

传承口腔医学工作者的“爱”，成为一名好的口腔科医生

知识目标：

1.掌握牙周组织应用解剖

2.熟悉牙周组织的生理

3.了解牙周病的发展过程

技能目标：

描绘出牙周组织结构

教材学习 

PPT学习

视频学习

1.观看视频 牙周病概述（牙周病发展进程）

2.观看视频 牙周组织讲解-1（牙龈、牙周膜）

3.观看视频  牙周组织讲解-2（牙骨质、牙槽骨）

章节测验