交互设计原理与方法
冯蔚蔚
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1 绪论
1.1 第一课时 什么是设计
1.2 第二课时 什么是交互
1.3 第三课时 为什么交互
1.4 第四课时 为什么交互
1.5 第五课时 无处不在的交互
1.6 第六课时 无处不在的交互
1.7 第七课时 什么是“交互设计”
1.8 第八课时 什么是“交互设计”
2 第一章 交互设计概论
2.1 第一课时 交互设计基本过程
2.2 第二课时 交互设计基本过程
2.3 第三课时 交互设计基本过程
2.4 第四课时 交互设计基本过程
2.5 第五课时 交互设计基本过程
2.6 第六课时 交互设计基本过程
2.7 第七课时 交互设计的理念、方法、和技巧
2.8 第八课时 交互设计的理念、方法、和技巧
2.9 第九课时 交互设计的理念、方法、和技巧
2.10 第十课时 交互设计的理念、方法、和技巧
2.11 第十一课时 交互设计的理念、方法、和技巧
2.12 第十二课时 交互设计的理念、方法、和技巧
3 第二章 用户体验
3.1 第一课时 什么是体验
3.2 第二课时 什么是体验
3.3 第三课时 什么是体验
3.4 第四课时 什么是体验
3.5 第五课时 体验的测度
3.6 第六课时 体验的测度
3.7 第七课时 体验的测度
3.8 第八课时 体验的测度
3.9 第九课时 影响体验的因素
3.10 第十课时 影响体验的因素
3.11 第十一课时 影响体验的因素
3.12 第十二课时 影响体验的因素
3.13 第十三课时 体验的时间维度
3.14 第十四课时 体验的时间维度
3.15 第十五课时 体验的时间维度
3.16 第十六课时 体验的时间维度
3.17 第十七课时 体验的时间维度
3.18 第十八课时 体验的时间维度
3.19 第十九课时 提高用户体验策略
3.20 第二十课时 提高用户体验策略
3.21 第二十一课时 提高用户体验策略
3.22 第二十二课时 提高用户体验策略
3.23 第二十三课时 提高用户体验策略
3.24 第二十四课时 提高用户体验策略
4 第三章 用户行为与概念模型
4.1 第一课时 用户行为的视觉化
4.2 第二课时 用户行为的视觉化
4.3 第三课时 用户行为的视觉化
4.4 第四课时 用户行为的视觉化
4.5 第五课时 体验草图
4.6 第六课时 体验草图
4.7 第七课时 体验草图
4.8 第八课时 体验草图
4.9 第九课时 用例生成
4.10 第十课时 用例生成
4.11 第十一课时 用例生成
4.12 第十二课时 用例生成
5 第四章 人机交互技术
5.1 第一课时 技术试验平台准备
5.2 第二课时 技术试验平台准备
5.3 第三课时 技术试验平台准备
5.4 第四课时 技术试验平台准备
5.5 第五课时 输入
5.6 第六课时输入
5.7 第七课时 输入
5.8 第八课时 输入
5.9 第九课时 输出
5.10 第十课时 输出
5.11 第十一课时 输出
5.12 第十二课时 输出
5.13 第十三课时 自然人机交互
5.14 第十四课时 自然人机交互
5.15 第十五课时 自然人机交互
5.16 第十六课时 自然人机交互
5.17 第十七课时 体验与智能
5.18 第十八课时 体验与智能
5.19 第十九课时 体验与智能
5.20 第二十课时 体验与智能
5.21 第二十一课时 体验与网络
5.22 第二十二课时 体验与网络
5.23 第二十三课时 体验与网络
5.24 第二十四课时 体验与网络
6 第五章 交互式网页设计案例
6.1 第一课时 案例1
6.2 第二课时 案例1
6.3 第三课时 案例1
6.4 第四课时 案例1
6.5 第五课时 案例2
6.6 第六课时 案例2
6.7 第七课时 案例2
6.8 第八课时案例2
6.9 第九课时 案例3
6.10 第十课时 案例3
6.11 第十一课时 案例3
6.12 第十二课时 案例3
7 第六章 课程作业指导
7.1 第一课时 指导
7.2 第二课时 指导
7.3 第三课时 指导
7.4 第四课时 指导
7.5 第五课时 指导
7.6 第六课时 指导
7.7 第七课时 指导
7.8 第八课时 指导
7.9 第九课时 指导
7.10 第十课时 指导
7.11 第十一课时 指导
7.12 第十二课时 指导
第一课时 指导
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