目录

  • 1 课程介绍
    • 1.1 课程性质、学分、学时
    • 1.2 课程考核
  • 2 专题一 马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果
    • 2.1 学习导航
    • 2.2 经典阅读
    • 2.3 在线讨论
    • 2.4 专题测验
  • 3 专题二 毛泽东思想及其历史地位
    • 3.1 学习导航
    • 3.2 经典阅读
    • 3.3 在线讨论
    • 3.4 专题测验
  • 4 专题三:新民主主义革命理论
    • 4.1 学习导航
    • 4.2 经典阅读
    • 4.3 在线讨论
    • 4.4 专题测验
  • 5 专题四:社会主义改造理论
    • 5.1 学习导航
    • 5.2 经典阅读
    • 5.3 在线讨论
    • 5.4 专题测验
  • 6 专题五:社会主义建设道路初步探索的理论成果
    • 6.1 学习导航
    • 6.2 经典阅读
    • 6.3 在线讨论
    • 6.4 专题测验
  • 7 专题六:中国特色社会主义理论体系的形成和发展
    • 7.1 学习导航
    • 7.2 经典阅读
    • 7.3 在线讨论
    • 7.4 专题测验
  • 8 专题七:邓小平理论
    • 8.1 学习导航
    • 8.2 经典阅读
    • 8.3 在线讨论
    • 8.4 专题测验
  • 9 专题八:“三个代表”重要思想
    • 9.1 学习导航
    • 9.2 经典阅读
    • 9.3 在线讨论
    • 9.4 专题测验
  • 10 专题九:科学发展观
    • 10.1 学习导航
    • 10.2 经典阅读
    • 10.3 在线讨论
    • 10.4 专题测验
学习导航

学习目标和要求:

      指导和帮助学生深刻理解中国特色社会主义道路的形成是一个长期的艰难曲折的摸索过程,把握以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体进行社会主义建设道路初步探索所取得的独创性重要理论成果及其为我们在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础,进一步坚定“四个自信”。掌握改革开放前我国社会义建设的基本历史知识;研读毛泽东关于如何在“一穷二白”的东方大国建设社会主义的重要著作;联系改革开放以来我国从富起来到强起来的历史巨变和现实,阐明社会主义建设道路初步探索的理论成果的重大意义。

重难点:

1.初步探索的重要理论成果

2.初步探索的意义