中国近现代史纲要(2018版)

马炯、杨爱群、王中原、温储蔚、朱平、刘柳珍、周艳红、陈华、邓贤明、张池生、谢志民、曾小锋、

目录

  • 1 导言
    • 1.1 导言
    • 1.2 一、大学生为什么要学习中国近现代史?
      • 1.2.1 教学视频:为什么要学习中国近现代史?
    • 1.3 二,如何把握中国近现代史的主题和主线
      • 1.3.1 教学视频:把握近现代史的主题和主线
      • 1.3.2 教学视频:把握中国近现代史的历史分期和基本框架
    • 1.4 三、怎样才能学好中国近现代史?
      • 1.4.1 教学视频:怎样才能学好中国近现代史?
      • 1.4.2 教学视频:学习中国近现代史的基本方法
    • 1.5 四、学习课程的基本要求
      • 1.5.1 教学视频:准确把握《中国近现代史纲要》的教学目标与要求
    • 1.6 本章小结
    • 1.7 本章测验
  • 2 上编  从鸦片战争到五四运动前夜(1840-1919)
  • 3 综述  风云变幻的八十年
    • 3.1 一、鸦片战争前的中国与世界
      • 3.1.1 教学视频:鸦片战争前的中国和世界
      • 3.1.2 视频资料:中国封建社会从昌盛到衰落
    • 3.2 二、外国资本主义入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质
      • 3.2.1 教学视频:中国社会的半殖民地半封建性质
      • 3.2.2 视频资料:鸦片战争-中国近代史的起点
    • 3.3 三、近代中国的基本矛盾和历史任务
      • 3.3.1 教学视频:近代中国的主要矛盾和历史任务
      • 3.3.2 视频资料:中国近现代史混剪
    • 3.4 本章小结
    • 3.5 本章测验
  • 4 第一章  反对外国侵略的斗争
    • 4.1 一、资本-帝国主义对中国的侵略
      • 4.1.1 教学视频:资本—帝国主义的军事侵略(一)
      • 4.1.2 教学视频:资本—帝国主义的军事侵略(二)
      • 4.1.3 教学视频:资本—帝国主义的经济掠夺(一)
      • 4.1.4 教学视频:资本—帝国主义的经济掠夺(二)
      • 4.1.5 教学视频:资本—帝国主义的政治侵略
      • 4.1.6 教学视频:资本—帝国主义的文化渗透
      • 4.1.7 视频资料1:英国是怎样一步一步侵占香港的
      • 4.1.8 视频资料2:晚晴海关的外籍官员
    • 4.2 二、抵御外国武装侵略  争取民族独立的斗争
      • 4.2.1 教学视频:反抗外来侵略斗争的历程
      • 4.2.2 教学视频:反对瓜分中国的图谋
      • 4.2.3 视频资料1:义和团运动
      • 4.2.4 视频资料2:瓜分之局
    • 4.3 三、反侵略战争的失败与民族意识的觉醒
      • 4.3.1 教学视频:近代中国历次反侵略战争失败的原因
      • 4.3.2 教学视频:正确认识中国人民的反侵略斗争
      • 4.3.3 视频资料:辛丑条约
    • 4.4 本章小结
    • 4.5 本章测验
  • 5 第二章  对国家出路的早期探索
    • 5.1 一、 农民群众斗争风暴的起落
      • 5.1.1 教学视频:太平天国农民运动爆发的时代背景
      • 5.1.2 教学视频:太平天国农民运动的历程
      • 5.1.3 教学视频:正确评价《天朝田亩制度》和《资政新篇》
      • 5.1.4 教学视频:太平天国农民运动的意义
      • 5.1.5 教学视频:太平天国农民起义失败的原因和教训
    • 5.2 二、 洋务运动的兴衰
      • 5.2.1 教学视频:洋务运动发生的历史背景
      • 5.2.2 教学视频:洋务运动的指导思想
      • 5.2.3 教学视频:洋务运动的主要内容
      • 5.2.4 教学视频:洋务运动的性质
      • 5.2.5 教学视频:洋务运动失败的原因
    • 5.3 三、维新运动的兴起和夭折
      • 5.3.1 教学视频:戊戌维新运动发生的历史背景(一)
      • 5.3.2 教学视频:戊戌维新运动发生的历史背景(二)
      • 5.3.3 教学视频:戊戌维新运动发生的历史背景(三)
      • 5.3.4 教学视频:戊戌维新变法运动的发展过程
      • 5.3.5 教学视频:戊戌维新运动的意义
      • 5.3.6 教学视频:戊戌维新运动失败的原因
    • 5.4 本章小结
    • 5.5 本章测验
  • 6 第三章  辛亥革命与君主专制制度的终结
    • 6.1 第一节  举起近代民族民主革命的旗帜
      • 6.1.1 教学视频:资产阶级革命的历史条件(一)
      • 6.1.2 教学视频:资产阶级革命的历史条件(二)
      • 6.1.3 教学视频:资产阶级革命派的活动(一)
      • 6.1.4 教学视频:资产阶级革命派的活动(二)
      • 6.1.5 教学视频:三民主义学说和资产阶级共和国方案
      • 6.1.6 视频资料:孙中山
      • 6.1.7 视频资料:革命派与改良派的论战
    • 6.2 第二节  辛亥革命与建立民国
      • 6.2.1 教学视频:资产阶级发动武装起义(一)
      • 6.2.2 教学视频:资产阶级发动武装起义(二)
      • 6.2.3 教学视频:中华民国的建立
    • 6.3 第三节  辛亥革命的失败
      • 6.3.1 教学视频:辛亥革命失败及原因(一)
      • 6.3.2 教学视频:辛亥革命失败及原因(二)
      • 6.3.3 视频资料:宋教仁血案
      • 6.3.4 视频资料:袁世凯称帝
      • 6.3.5 视频资料:护国战争
    • 6.4 本章小结
    • 6.5 本章测验
  • 7 中编  从五四运动到新中国成立(1919-1949)
  • 8 综述  翻天覆地的三十年
    • 8.1 一、中国所处的时代和国际环境
      • 8.1.1 教学视频:中国所处的时代和国际环境
    • 8.2 二、“三座大山”的重压
      • 8.2.1 教学视频:“三座大山”的重压
    • 8.3 三、两个中国之命运
      • 8.3.1 教学视频:两个中国之命运
    • 8.4 本章小结
    • 8.5 本章测验
  • 9 第四章  开天辟地的大事变
    • 9.1 第一节  新文化运动和五四运动
      • 9.1.1 教学视频:北洋军阀的黑暗统治(一)
      • 9.1.2 教学视频:北洋军阀的黑暗统治(二)
      • 9.1.3 教学视频:北洋军阀的黑暗统治(三)
      • 9.1.4 教学视频 : 新文化运动的兴起
      • 9.1.5 教学视频:白话文革命
      • 9.1.6 教学视频:鲁迅与新小说
      • 9.1.7 教学视频:新文化运动的意义与局限性
    • 9.2 第二节  马克思主义进一步传播与中国共产党诞生
      • 9.2.1 教学视频:五四运动爆发的原因(一)
      • 9.2.2 教学视频:五四运动爆发的原因(二)
      • 9.2.3 教学视频:马克思主义在中国的初步传播(一)
      • 9.2.4 教学视频:马克思主义在中国的初步传播(二)
      • 9.2.5 教学视频:五四运动的发展过程与发扬五四精神
    • 9.3 第三节  中国革命的新局面
      • 9.3.1 教学视频:中国共产党建立的阶级基础和思想基础
      • 9.3.2 教学视频:中国早期马克思主义者队伍(一)
      • 9.3.3 教学视频:中国早期马克思主义者队伍(二)
      • 9.3.4 教学视频:中国共产党的早期组织和中共一大(一)
      • 9.3.5 教学视频:中国共产党的早期组织和中共一大(二)
      • 9.3.6 教学视频:中共一大代表的人生轨迹
      • 9.3.7 教学视频:中国共产党成立的历史特点和历史意义
      • 9.3.8 教学视频:中国民主革命纲领的制定
      • 9.3.9 教学视频:国民革命与国共合作的建立
      • 9.3.10 教学视频:中国国民党一大与国民革命的高潮
      • 9.3.11 教学视频:大革命中的中国共产党
      • 9.3.12 教学视频:国民革命意义、失败原因与经验教训
    • 9.4 本章小结
    • 9.5 本章测验
  • 10 第五章  中国革命的新道路
    • 10.1 第一节  对革命新道路的艰苦探索
      • 10.1.1 一、国民党在全国统治的建立
      • 10.1.2 教学视频:国民党在全国统治的建立(一)
      • 10.1.3 教学视频:国民党在全国统一的建立(二)
      • 10.1.4 二、土地革命战争的兴起
      • 10.1.5 教学视频:土地革命战争兴起(一)
      • 10.1.6 教学视频:土地革命战争(二)
      • 10.1.7 三、走农村包围城市,武装夺取政权的道路
      • 10.1.8 教学视频:农村包围城市,武装夺取政权
    • 10.2 第二节  中国革命在探索中曲折前进
      • 10.2.1 一、土地革命战争的发展及其挫折
      • 10.2.2 教学视频:中华苏维埃共和国的建立
      • 10.2.3 教学视频:反“围剿”战争的失败与红军长征
      • 10.2.4 二、中国革命的历时性转折
      • 10.2.5 教学视频:遵义会议及长征的胜利(一)
      • 10.2.6 教学视频:遵义会议及长征胜利(二)
      • 10.2.7 教学视频:遵义会议及长征胜利(三)
      • 10.2.8 三、总结历史经验,迎接全民族抗日战争
      • 10.2.9 本章小结
      • 10.2.10 本章测验
  • 11 第六章  中华民族的抗日战争
    • 11.1 第一节、日本发动灭亡中国的侵略战争
      • 11.1.1 教学视频:日本对中国的侵略及在华暴行(一)
      • 11.1.2 教学视频:日本对中国的侵略及在华暴行(二)
      • 11.1.3 教学视频:日本对中国的侵略及在华暴行(三)
      • 11.1.4 教学视频:日本对中国的侵略及在华暴行(四)
      • 11.1.5 视频资料:东方危急:九一八事变
      • 11.1.6 视频资料:日军在中国东北强行灌输“日满亲善”思想
      • 11.1.7 视频资料:还原“卢构桥事变”始末
      • 11.1.8 视频资料:七三一细菌部队
    • 11.2 第二节、中国人民奋起抗击日本侵略者
      • 11.2.1 教学视频:中国共产党举起武装抗日的旗帜
      • 11.2.2 教学视频:抗日民族统一战线方针的建立与特点(一)
      • 11.2.3 教学视频:抗日民族统一战线方针的建立与特点(二)
      • 11.2.4 教学视频:抗日民族统一战线方针的建立与特点(三)
      • 11.2.5 教学视频:抗日民族统一战线方针的建立与特点(四)
      • 11.2.6 教学视频:全民族同仇敌忾奋起抗战
      • 11.2.7 视频资料:西安事变:民族大义垂青史
    • 11.3 第三节、国民党与抗日的正面战场
      • 11.3.1 教学视频:中国国民党的对日政策观(一)
      • 11.3.2 教学视频:中国国民党的对日政策观(二)
      • 11.3.3 教学视频:正确评价抗战时期的国民党正面战场(一)
      • 11.3.4 教学视频:正确评价抗战时期的国民党正面战场(二)
      • 11.3.5 教学视频:正确评价抗战时期的国民党正面战场(三)
      • 11.3.6 教学视频:正确评价抗战时期的国民党正面战场(四)
    • 11.4 第四节、中国共产党成为抗日战争的中流砥柱
      • 11.4.1 教学视频:关于抗日战争的领导权问题
      • 11.4.2 教学视频:中国共产党是抗日战争的中流砥柱(一)
      • 11.4.3 教学视频:中国共产党是抗日战争的中流砥柱(二)
      • 11.4.4 教学视频:中国共产党是抗日战争的中流砥柱(三)
      • 11.4.5 教学视频:中国共产党是抗日战争的中流砥柱(四)
      • 11.4.6 教学视频:中国共产党是抗日战争的中流砥柱(五)
      • 11.4.7 教学视频:中国共产党是抗日战争的中流砥柱(六)
      • 11.4.8 教学视频:中国共产党是抗日战争的中流砥柱(七)
      • 11.4.9 教学视频:中国共产党的自身建设
      • 11.4.10 视频资料:百团大战
      • 11.4.11 视频资料:论持久战
      • 11.4.12 视频资料:“三三制”政权
    • 11.5 第五节、抗日战争的胜利及其原因和意义
      • 11.5.1 教学视频:抗日战争的胜利(一)
      • 11.5.2 教学视频:抗日战争的胜利(二)
      • 11.5.3 教学视频:中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地位
      • 11.5.4 教学视频:抗日战争胜利的意义
      • 11.5.5 教学视频:抗日战争胜利的原因和基本经验
      • 11.5.6 视频拓展:中国政府为什么高调纪念抗战胜利70周年(一)
      • 11.5.7 视频拓展:中国政府为什么高调纪念抗战胜利70周年(二)
      • 11.5.8 视频资料:日本投降仪式
    • 11.6 本章小结
    • 11.7 本章测验
  • 12 第七章  为新中国而奋斗
    • 12.1 第一节  从争取和平民主到进行自卫战争
      • 12.1.1 教学视频:中国共产党争取和平民主的斗争(一)
      • 12.1.2 教学视频:中国共产党争取和平民主的斗争(二)
      • 12.1.3 教学视频:中国共产党争取和平民主的斗争(三)
      • 12.1.4 教学视频:中国共产党争取和平民主的斗争(四)
      • 12.1.5 教学视频:国民党发动内战和解放区军民的自卫战争
      • 12.1.6 视频资料:重庆谈判-毛泽东弥天大勇赴渝州
      • 12.1.7 视频资料:全面内战爆发
    • 12.2 第二节  国民党政府处在全民的包围中
      • 12.2.1 教学视频:全国解放战争的胜利发展
      • 12.2.2 教学视频:土地改革与农民的广泛发动
      • 12.2.3 视频资料:千里跃进大别山
    • 12.3 第三节  中国共产党与民主党派的合作
      • 12.3.1 教学视频:中国第三条道路破灭与多党合作、政治协商格局的形成(一)
      • 12.3.2 教学视频:中国第三条道路破灭与多党合作、政治协商格局的形成(二)
    • 12.4 第四节  创建人民民主专政的新中国
      • 12.4.1 教学视频:国民党政权的覆灭与覆灭原因(一)
      • 12.4.2 教学视频:国民党政权的覆灭与覆灭原因(二)
      • 12.4.3 教学视频:国民党政权的覆灭与覆灭原因(三)
      • 12.4.4 教学视频:国民党政权的覆灭与覆灭原因(四)
      • 12.4.5 教学视频:新政协会议与中华人民共和国建立
      • 12.4.6 教学视频:中国革命胜利的原因和基本经验
      • 12.4.7 视频资料:横扫千军如卷席 三大战役定江山
      • 12.4.8 视频资料:进京赶考去!
    • 12.5 本章小结
    • 12.6 本章测验
第四节  创建人民民主专政的新中国
  • 1 教材
  • 2 必读文献:《论人...
  • 3 必读文献:《中国...

一、南京国民党政权的覆灭

辽沈、淮海、平津三大战役1948年秋,人民解放战争进入夺取全国胜利的决定性的阶段。

这时,人民解放军已由战争开始时的127万人发展到280万人,解放区面积达到235.5万平方公里、拥有1.68亿人口,并且基本完成了土地制度改革,广大农民的革命和生产积极性空前高涨,解放军的后方进一步巩固。与此相反,国民党军队则由430万人下降为365万人,其中可用于第一线的兵力仅174万人,而且士气低落,战斗力不强;由于遭到各阶层人民的强烈反对,处境十分孤立。它在军事上不得不放弃“全面防御”而实行“重点防御”。国民党政权濒临崩溃。人民解放军同国民党军队进行战略决战的时机已经成熟。

在毛泽东和中共中央军委的领导和指挥下,在人民群众的热烈支援下,中国人民解放军先后发动了辽沈、淮海、平津三大战役。

辽沈战役自1948912日开始至112日结束,历时52天。东北野战军主力70万人在林彪、罗荣桓领导下,共歼敌47.2万人。淮海战役自1948116日开始至1949110日结束,历时66天。华东野战军、中原野战军以及地方武装共60万人,在由刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林组成的总前委(邓小平为书记)领导下,歼敌55.5万人。平津战役自19481129日开始至1949131日结束,历时64天。人关作战的东北野战军、华北解放军主力与地方武装共100万人,在由林彪、罗荣桓、聂荣臻组成的平津前线总前委领导下,歼灭和改编国民党军队52万余人。

三大战役前后历时4个月零19天,共歼灭国民党军队的有生力量154万余人,加上19487月至19491月期间在济南战役和其他战役中的损失,国民党军队共丧失兵力230余万人。国民党赖以维持其反动统治的主要军事力量基本上被摧毁。

三大战役,无论是战争的规模还是取得的成果,在中国战争史上是空前的,在世界战争史上也是罕见的。这是人民战争的胜利,是毛泽东军事思想的胜利。

人民解放军向全国进军1949年元旦,蒋介石发表“求和”声明,企图借“和平谈判”之机争取喘息时间,布置长江防线,以便卷土重来。114日,毛泽东以中共中央主席的名义发表关于时局的声明,严正指出:虽然中国人民解放军具有充足的力量和充分的理由,确有把握,在不要很久的时间内,全部地消灭国民党反动政府的残余军事力量;但是,为了迅速结束战争,实现真正的和平,减少人民的痛苦,中国共产党愿意在惩办战争罪犯、废除伪宪法和伪法统、改编一切反动军队等八项条件的基础上,同南京国民党政府及国民党地方政府和军事集团进行和平谈判。谈判从41日开始。由于国民党政府拒绝在《国内和平协定》上签字,1949421日,毛泽东、朱德发布《向全国进军的命令》。人民解放军第二、第三野战军在东起江阴,西至湖口,长达1000多里的战线上强渡长江天险,一举摧毁国民党苦心经营了3个半月的长江防线。423日,人民解放军占领南京,宣告延续了22年之久的国民党反动统治的覆灭。随后,解放军第一、第二、第三、第四野战军所部各路大军继续向中南、西北、西南各省举行胜利的大进军,分别以战斗方式或和平方式,迅速解决残余敌人,解放广大国土。国民党蒋介石集团被人民赶出中国大陆,逃往中国台湾省。

二、人民政协与《共同纲领》

为新中国绘制蓝图随着解放战争的胜利发展,建立新中国的任务被提上了历史日程。

19489月召开的中共中央政治局会议上,毛泽东论述了即将成立的新中国的国体,即国家政权的阶级性。他说:“我们政权的阶级性是这样:无产阶级领导的,以工农联盟为基础,但是不仅仅工农,还有资产阶级民主分子参加的人民民主专政。”关于新中国的政体,即国家政权的组织形式,他说,我们“不必搞资产阶级的议会制和三权鼎立等”,这套东西“袁世凯、曹锟都搞过,已经臭了”,我们应当“建立民主集中制的各级人民代表会议制度”。

19493月召开的中共七届二中全会,规定了党在全国胜利后在政治、经济、外交方面应当采取的基本政策,指出了中国由农业国转变为工业国、由新民主主义社会转变为社会主义社会的发展方向。在这次会议上,毛泽东告诫全党,夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步,中国的革命是伟大的,但革命以后的路更长,工作更伟大,更艰苦。据此,他提出了“两个务必”的思想,即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。在胜利面前,毛泽东保持着清醒的头脑。他告诫全党,必须警惕糖衣炮弹的攻击,不要在这种攻击面前打败仗。全会还根据毛泽东的提议,做出不给党的领导者祝寿,不送礼,少敬酒,少拍掌,不用党的领导者的名字作地名、街名和企业的名字,不要把中国同志和马克思、恩格斯、列宁、斯大林并列等有关规定。在中共中央离开西柏坡时,毛泽东说,我们进北平,可不是李自成进北京,他们进了北京就变了。我们共产党人进北平,是要继续革命,建设社会主义,直到实现共产主义。他把进北平比作“进京赶考”,说“我们决不当李自成,我们都希望考个好成绩”。

为了向全国人民公开阐明中国共产党在建立新中国问题上的主张,在中国共产党成立28周年的前夕,1949630日,毛泽东发表了《论人民民主专政》一文,明确指岀,人民民主专政需要工人阶级的领导。因为只有工人阶级最有远见,大公无私,最富于革命的彻底性。人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟,而主要是工人和农民的联盟,因为这两个阶级占了中国人口的80%~90%。推翻帝国主义和国民党反动派,主要是这两个阶级的力量。由新民主主义到社会主义,主要依靠这两个阶级的联盟。他指出,我们还必须利用一切于国计民生有利而不是有害的城乡资本主义因素,团结民族资产阶级。但是民族资产阶级不能充当革命的领导者,也不应当在国家政权中占主要的地位。

中共七届二中全会的决议和毛泽东的《论人民民主专政》,构成了《中国人民政治协商会议共同纲领》的基础。

在筹建新中国的过程中,毛泽东、中共中央还进一步确认,中国同苏联国情不同,不宜实行联邦制。单一制的国家结构形式符合中国的实际情况,在统一的国家内实行民族区域自治有利于民族平等原则的实现。194997日,周恩来向政协代表报告时指出:今天帝国主义想分裂我们的西藏、台湾甚至新疆。“在这种情况下,我们国家的名称叫中华人民共和国,而不叫联邦。”“我们虽然不是联邦,但却主张民族区域自治,行使民族自治的权力。”

人民政协会议的召开与《共同纲领》的制定完成创建新中国的任务,是由中国人民政治协商会议来承担的。

1949921日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平中南海怀仁堂隆重开幕,参加会议的代表共662人。

新政协筹备会主任、中共中央主席毛泽东在开幕词中向全世界豪迈地宣告:“我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”“我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界大家庭,以勇敢而勤劳的姿态工作着,创造自己的文明和幸福,同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。”

会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》(以下简称《共同纲领》)。

《共同纲领》规定,“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政”;“中华人民共和国的国家政权属于人民。人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府”;“各级政权机关一律实行民主集中制”。

《共同纲领》规定,“中华人民共和国境内各民族一律平等”。“各少数民族聚居的地区,应实行民族区域自治”;“各少数民族均有发展其语言文字、保持或改革其风俗习惯及宗教信仰的自由。人民政府应帮助各少数民族的人民大众发展其政治、经济、文化、教育的建设事

业”,“使中华人民共和国成为各民族友爱合作的大家庭”。

《共同纲领》规定,在经济工作中,“以公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流的政策,达到发展生产、繁荣经济之目的”。国家应调剂国营经济、个体经济、私人资本主义经济等,“使各种社会经济成分在国营经济领导之下,分工合作,各得其所,以促进整个社会经济的发展”。

《共同纲领》规定,新中国外交工作的原则,是“保障本国独立、自由和领土主权的完整,维护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策”。

《共同纲领》在当时是全国人民的大宪章,起着临时宪法的作用。会议通过了中央人民政府组织法,一致选举毛泽东为中央人民政府主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席,陈毅等56人为中央人民政府委员会委员。随后,中央人民政府委员会任命周恩来为政务院总理兼外交部长。

930日,中国人民政治协商会议第一届全体会议闭幕。创建中华人民共和国的筹备工作胜利完成。

随后,109日,中国人民政治协商会议第一届全国委员会在北京举行第一次会议,选举毛泽东为政协第一届全国委员会主席。

人民政协的召开,标志着中国的新型政党制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立。

三、中国革命胜利的原因和基本经验

(一)中国革命胜利的原因

随着国民党反动统治的覆灭和中华人民共和国的创建,中国新民主主义革命赢得了基本的胜利。

中国革命的发生不是偶然的,它有着深刻的社会根源和雄厚的群众基础。

由于帝国主义、封建主义、官僚资本主义的残酷压迫,中国人民走上了反帝反封建反官僚资本主义斗争的伟大道路。

工人、农民、城市小资产阶级群众是民主革命的主要力量。在他们中间,涌现出了无数无畏的英雄和不屈的战士。随着斗争的发展,民族资产阶级也逐步向共产党靠拢,这种现象曾经被人称作是“开万国未有之奇”。

各民主党派和无党派民主人士、各少数民族、爱国的知识分子和华侨等,都在这场斗争中发挥了积极的作用。伟大的爱国者宋庆龄、文化革命的主将鲁迅、国民党左派何香凝等,即使在最艰苦的年代,也始终坚持革命的立场,与共产党站在一起。邓演达、李公朴、闻一多等,还在反独裁、争民主的斗争中献出了自己的生命。民主党派的领导人李济深、张澜、沈钧儒、黄炎培等,爱国侨领陈嘉庚、司徒美堂等,也都先后成了共产党的亲密朋友。

没有广大人民和各界人士的广泛参加和大力支持,中国革命的胜利是不可能的。

中国革命之所以能够走上胜利发展的道路,是由于有了中国工人阶级的先锋队——中国共产党的领导。

中国共产党作为工人阶级的政党,不仅代表着中国工人阶级的利益,而且代表着整个中华民族和全中国人民的利益。中国共产党是用马克思主义的科学理论武装起来的,它以中国化的马克思主义即马克思列宁主义基本原理与中国实际相结合的毛泽东思想作为一切工作的指针。因此,中国共产党能够制定岀适合中国情况的、符合中国人民利益的纲领、路线、方针和政策,为中国人民的斗争指明正确的方向。

中国共产党人在革命过程中始终英勇地站在斗争的最前线。自1921年中国共产党创建至1949年中华人民共和国成立这28年间,它为中国人民的解放事业献出了无数的优秀战士。它的许多卓越领导人,如李大钊、瞿秋白、蔡和森、向警予、邓中夏、苏兆征、彭湃、陈延年、恽代英、赵世炎、张太雷等,许多杰岀的将领,如方志敏、刘志丹、黄公略、许继慎、韦拔群、赵博生、董振堂、段德昌、杨靖宇、左权、叶挺等,也都在这个斗争中英勇地献出了自己的生命。中国共产党人以行动表明了自己是最有远见,最富于牺牲精神,最坚定,而又最能虚心体察民情并依靠群众的坚强的革命者,从而赢得了广大中国人民的衷心拥护。

“没有共产党,就没有新中国。”这是中国人民基于自己的切身体验所确认的客观真理。这一点,甚至也得到了来自国民党营垒的一些人士的肯定。1949626日,留在北平的原国民党政府代表团团长张治中在他所发表的《对时局的声明》中说:“我居留北平已八十多天了,以我所见所闻的,觉得处处显露出一种新的转变、新的趋向,象征着我们国家民族的前途已显露岀新的希望。”他说:“我以国民党党员一分子的立场只有感到无限的惭疚,但是站在国民一分子的立场说,又觉得极大的欣慰。我们中国人毕竟还有能力把国家危机挽转过来,还可希望把国家搞好,断不是一个没出息的民族,已可得到证明。”

中国革命之所以能够赢得胜利,同国际无产阶级和人民群众的支持也是分不开的。毛泽东说过,假如没有苏联的存在和人民民主国家的出现,没有被压迫民族的斗争和资本主义国家人民的斗争,堆在中国人民头上的国际反动势力不知要大多少倍,在这种情况下,我们是不可能胜利的;胜利了,要巩固,也不可能。为了中国人民的解放事业,一些国际友人还直接参加了中国的革命斗争,有的已经长眠在中国的土地上。

(二)中国革命胜利的基本经验

中国人民的反帝反封建反官僚资本主义的革命斗争,是在中国共产党的领导下,在它所提岀的新民主主义的理论、纲领、路线和方针政策的指引下,经过长期的艰苦、曲折的斗争,逐步取得胜利的。无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命,这就是中国共产党在新民主主义革命阶段的总路线和总政策。

中国共产党在领导人民革命的过程中,积累了丰富的经验,锻造出了有效的克敌制胜的武器。毛泽东指岀:“统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。”

第一,建立广泛的统一战线。

由于中国人民受到帝国主义、封建主义和官僚资本主义的严重压迫,在中国建立革命统一战线的群众基础是十分广泛的。建立广泛的统一战线,是坚持和发展革命的政治基础。

统一战线中存在着两个联盟:一个是工人阶级同农民和其他劳动人民的联盟,主要是工农联盟;一个是工人阶级同民族资产阶级和其他可以合作的非劳动人民的联盟,主要是同民族资产阶级的联盟,有时还包括与一部分大资产阶级的暂时的联盟。前者是基本的、主要的;后者是辅助的,同时又是重要的。必须坚决依靠第一个联盟,争取建立和扩大第二个联盟。

巩固和扩大统一战线的关键,是坚持工人阶级及其政党的领导权。为此,必须率领同盟者向共同的敌人作坚决的斗争并取得胜利;必须对被领导者给以物质福利,至少不损害其利益,同时对被领导者给以政治教育;必须对同工人阶级争夺领导权的资产阶级采取又联合、又斗争的政策。

第二,坚持革命的武装斗争。

由于中国没有资产阶级民主,反动统治阶级凭借武装力量对人民实行独裁恐怖统治,革命只能以长期的武装斗争作为主要形式。离开了武装斗争,就没有共产党的地位,就不能完成任何革命任务。

中国的武装斗争实质上是工人阶级领导的农民战争。中国共产党必须深入农村,发动和武装农民,在农村建立革命的根据地,以农村包围城市,才能逐步地争取革命的胜利。

为了坚持和发展中国革命,必须建立一支在工人阶级政党绝对领导下的、具有严格纪律的、同人民群众保持亲密联系的新型人民军队。没有一支人民的军队,便没有人民的一切。这支军队必须实行一系列具有中国特点的人民战争的战略战术。

第三,加强共产党自身的建设。

在工人阶级人数很少而战斗力很强,农民和其他小资产阶级占人口大多数的中国,建设一个工人阶级先锋队的党,是极其艰巨的任务。毛泽东建党学说成功地解决了这个难题。

中国共产党的建设,是密切地联系着党的政治路线进行的,注重在端正思想路线的基础上,制定和贯彻执行党的正确的政治路线。

中国共产党首先着重党的思想建设,要求党员用工人阶级思想克服资产阶级、小资产阶级思想,解决思想上入党的问题;培育和发扬理论与实际相结合、密切联系群众和自我批评的作风;在党内斗争中实行“惩前毖后,治病救人”的方针;创造了在全党通过批评与自我批评进行马克思主义思想教育的整风形式等。

中国共产党正是遵循毛泽东建党学说,在长期的斗争实践中,把自己锻炼成了一个有纪律的、有马克思列宁主义的理论武装的、采取自我批评方法的、联系人民群众的党,成为了掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士,成为了全国各族人民拥戴的领导核心。

革命的根本问题是国家政权问题。毛泽东在回顾中国共产党走过的历史道路时指岀:总结我们的经验,集中到一点,就是工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。这个专政必须和国际革命力量团结一致。

人民民主专政的新中国的创建,标志着近代以来中国面临的争取民族独立、人民解放这个历史任务的基本完成,这就为中国人民集中力量进行建设,以实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕,创造了前提,开辟了道路。