案例：

       案例一词的英文是Case，主要表述为事例、事实、例子、个案等，即客观事实的基本情形和状况。教学领域的案例不仅包涵基本事实的主要方面（描述性的），同时还包括经过加工者根据一定的教学要求和主观理解的维度所采集、选编和润色、加工整理的成分。

      一般来说，案例是按照特定方法，经过选择和加工的特定事例，是案例采集和制作者对于实际生活中某些特定方面发生的事情的真实情景的描述。能够成为“案例”，其内容必定是客观的，是对现实社会生活某一领域或某个方面基本状态的反映，表述的形式随案例制作者的不同目的会有所差别。

行政管理案例：已发生的典型的、真实的行政事件，根据各种来源收集到的情报，用关切、客观、公正的观察者的态度，讲其前因后果、一切有关的实际情况和要解决的问题，原原本本用文字叙述出来形成可供分析和研究的行政管理案例。进行经验型和实证性的研究，以求在直接和间接的证据的基础上，探寻行政管理活动的规律和治事规范。

案例教学形式：生动实际、富有吸引力和启发性，提升理论分析和解决问题能力。运用在管理、法律、医疗、军事领域较为广泛。

局限性及其克服方法

理论研究法

历史研究法

行为研究法

比较研究法

模拟研究法