目录

  • 1 纪录片之前
    • 1.1 纪录片初印象
    • 1.2 对艺术的理解
    • 1.3 虚构VS真实,节目类型
    • 1.4 观摩与讨论
    • 1.5 课程考核与要求
  • 2 纪录片概述
    • 2.1 什么是纪录片
    • 2.2 纪录片概念
      • 2.2.1 传统定义
      • 2.2.2 电影,一种前所未有的纪录方式
    • 2.3 观摩与讨论
    • 2.4 纪录片的阐释与理解
      • 2.4.1 比尔·尼科尔斯
      • 2.4.2 伯纳德
    • 2.5 纪录片的界定
    • 2.6 观摩与讨论
    • 2.7 纪录片的道德
  • 3 纪录片历史与传统(一)
    • 3.1 纪录片之父 弗拉哈迪
    • 3.2 工作方法与理念
    • 3.3 观摩与讨论
  • 4 纪录片历史与传统(二)
    • 4.1 苏联“电影眼睛”理论
    • 4.2 观摩与讨论
    • 4.3 英国“纪录电影运动”
  • 5 纪录片历史与传统(三)
    • 5.1 形象化文献——纪录电影三巨匠
    • 5.2 莱尼·里芬斯塔尔
    • 5.3 观摩与讨论
    • 5.4 伊文思
    • 5.5 观摩与讨论
  • 6 纪录片(艺术)特性
    • 6.1 纪实本性与真实性
    • 6.2 观摩与讨论
    • 6.3 纪实本性与政论性
    • 6.4 观摩与讨论
    • 6.5 纪实本性与文献性
    • 6.6 观摩与讨论
    • 6.7 纪录片的审美特性
  • 7 纪录片历史与传统(四)
    • 7.1 题外话——新现实主义电影
    • 7.2 真实(真理)电影
    • 7.3 直接电影
    • 7.4 观摩与讨论
    • 7.5 直接电影之后
    • 7.6 观摩与讨论
  • 8 纪录片长镜头与纪实拍摄意识
    • 8.1 长镜头概念、功能与特点
    • 8.2 长镜头拍摄手法与意识
    • 8.3 观摩与讨论
  • 9 纪录片解说词
    • 9.1 案例
    • 9.2 一些要求
  • 10 纪录片拍摄
    • 10.1 导演与选题
    • 10.2 调研与前期采访
    • 10.3 观摩与讨论
    • 10.4 拍摄现场操作
    • 10.5 录音与访谈
    • 10.6 观摩与讨论
  • 11 学生作业
    • 11.1 观摩1( 古籍修复师——一场特殊的体验)
    • 11.2 观摩2 (平凡之路)
    • 11.3 观摩3:讨论(City walk)
    • 11.4 观摩4:比较《回到农村。奋斗》和《宿管阿姨》
    • 11.5 观摩5:《背水一战》
    • 11.6 观摩6:《跨境跑腿》
    • 11.7 观摩7:《三节草》
莱尼·里芬斯塔尔

莱妮·里芬斯塔尔(Leni iefenstahl

原名“Berta Helene Amalie”,1902年8月22日生于德国柏林,2003年9月8日逝世于德国德国舞蹈家、摄影师,电影演员和导演。尽管作为导演,里芬斯塔尔创作了非凡的电影作品,但她仍被许多人从一般电影导演中区分开来,因为她曾效力于纳粹德国。

1973年,71岁的里芬斯塔尔谎称自己只有51岁,参加了海底潜水训练,她要实现自己的一个宿愿:拍摄水底世界。不久,她果真成了一个出色的水底摄影师,并出版了两本插图著作,《珊瑚花园》和《水下的奇观》。

2000年里芬斯塔尔拍摄出一部画面十分精美的介绍海洋动植物的影片《水下印象》Impressionen unter Wasser。片厂长45分钟,记录了她于1974—2000年在印度洋海底潜水时拍摄的海底景象。在这26年中,里芬斯塔尔进行了2000多次潜水,拍摄了大量胶片,影片是从这些胶片中经过剪辑制作出来的精华。


《意志的胜利》



《奥林匹亚》



里芬斯塔尔的高明之处

       1935《意志的胜利》精湛地融合了电影的基本元素:  运动、节奏、光线、阴影、声音和静默——这部影片最突出的地方就是它撼人心魄的视觉结构。各种不同风格的视觉元素被强而有力地统辖在一种整体视野中。

        这部影片没有解说。她把解说看做“影片之敌”。除了纳粹领导人在现场的讲演词,很少提供直接的语言信息。而这些语言信息又是从属于形象的(为了形象更加饱满、更有说服力),通过画面和音响的设计来凸显影片主题。


纪录电影的政治化 

在第二次大战期间成为了一种世界性的常规现象——在战争的动员下,各主要参战国都由政府或军方直接出面,组织制作了大量的新闻纪录影片。相当的部分是将敌方拍下的镜头按不同的政治目的重新剪辑,配上了观点相反的解说。

音频:老师点评