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护理心理学

杨建华，丁杏，张泽华

1 线上线下混合课程申报
- 1.1 本科《护理心理学》教学大纲
- 1.2 线上线下课程授课计划
- 1.3 10分钟说课视频
- 1.4 教学设计样例
- 1.5 最近一学期的教学日历
- 1.6 上课图片
- 1.7 线上线下混合申报数据资料
  - 1.7.1 最近一学期的测验、考试（考核）及答案（成果等）
  - 1.7.2 最近两学期的学生成绩分布统计
  - 1.7.3 最近两学期的学生在线学习数据
  - 1.7.4 最近一学期的课程教案
  - 1.7.5 最近一学期学生评教结果统计
  - 1.7.6 教学（课堂或实践）实录视频
  - 1.7.7 学生两学期开课时间
- 1.8 2022级本科1-10班教学计划
2 课程思政建设
- 2.1 课程思政教育培训
- 2.2 先进典型事迹材料
- 2.3 思政视频材料
- 2.4 历史事迹材料
- 2.5 学生课外党团活动
- 2.6 课程思政教学样例
- 2.7 思政讲课视频片段展示
- 2.8 融入思政元素的课程教案
- 2.9 思政课程说课视频
3 绪论(适用本专科）
- 3.1 第一节护理心理学概述
- 3.2 第二节护理心理学的研究方法
- 3.3 第三节护理心理学的发展趋势
- 3.4 第四节护理心理学的主要心理学理论
- 3.5 相关学习资料及练习
4 第二章心理学基础（适用本专科）
- 4.1 第一节心理现象及实质
- 4.2 第二节心理过程
  - 4.2.1 认知过程
    - 4.2.1.1 感觉及规律
    - 4.2.1.2 知觉及特征
    - 4.2.1.3 记忆
    - 4.2.1.4 思维
    - 4.2.1.5 想象
    - 4.2.1.6 注意
  - 4.2.2 情绪情感和意志过程
- 4.3 第三节人格
- 4.4 相关学习资料及练习
5 第三章心理应激与心身疾病（适用本科）
- 5.1 第一节概述
  - 5.1.1 应激的概念
  - 5.1.2 应激理论模型
- 5.2 第二节应激源
- 5.3 第三节应激的心理社会中介因素
- 5.4 第四节应激反应
  - 5.4.1 应激的生理、心理和行为反应
  - 5.4.2 心理应激与健康
- 5.5 第五节心身疾病
  - 5.5.1 心身疾病概述
  - 5.5.2 常见的心身疾病
- 5.6 知识拓展
- 5.7 课件
- 5.8 教案及上课安排
  - 5.8.1 第六次课上课安排及教案
  - 5.8.2 第七次课上课安排及教案
6 心理评估
- 6.1 第一节心理评估概述
- 6.2 第二节临床护理心理评估基本方法
- 6.3 第三节临床常用的心理量表
- 6.4 心理评估软件
- 6.5 相关量表练习
- 6.6 相关资料作业布置
7 病人心理
- 7.1 第一节病人心理概述
- 7.2 第二节病人的心理需要与心理反应
- 7.3 艾滋病孕妇怀孕及生产过程
  - 7.3.1 相关练习
  - 7.3.2 章节书籍
8 心理干预
- 8.1 心理干预概述
- 8.2 心理教育
- 8.3 支持疗法
- 8.4 认知疗法
- 8.5 行为疗法
- 8.6 精神分析疗法
- 8.7 团体心理干预
- 8.8 相关资料及练习
- 8.9 章节书籍
9 临床各类病人的心理护理
- 9.1 孕产妇的心理特点及心理护理
- 9.2 儿童病人的心理特点及心理护理
- 9.3 老年病人的心特点及心理护理
- 9.4 临终病人的心理特点及心理护理
- 9.5 相关资料及练习
- 9.6 章节书籍
10 护士心理健康的维护与促进
- 10.1 第一节护士心理健康概述
- 10.2 第二节护士心理健康的影响因素
- 10.3 第三节护士维护与发展心理健康的策略
- 10.4 章节测试
- 10.5 章节书籍

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