知识目标

1、了解《诗经》有关常识：六义、四始之说。

2、要求学生认识诗经的特色与影响，掌握诗经在艺术形式上的规律。

能力目标

1、掌握朗诵技巧，引导学生反复吟诵，理解掌握课文内容。

2、培养学生语言表达能力、总结归纳能力和鉴赏诗歌的能力。

素质目标

1、赏析诗经的代表作品《伯兮》；

2、通过《伯兮》深刻认识诗经的艺术特色。