教学目标
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知识目标
1. 学习庄子及《庄子》知识
2. 解读《山木》内容
3. 了解庄子思想及其影响
素质目标
1. 正确认识顺其自然、清静无为
2. 比较老子和庄子异同，提升人文素养
能力目标
1. 汲取庄子思想的精髓，提高抗压能力
2. 面对挫折与困境时，能用庄子思想正确引导自己
闫爱萍
目录
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1 开学第一课
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1.1 导入新课
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1.2 2022.10 开学第一课
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1.3 教学视频
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1.4 课堂小结
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1.5 2022.2开学第一课
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1.6 教学视频
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1.7 课后作业
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1.8 2021.3 开学第一课
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1.9 教学视频
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2 儒道文化
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2.1 儒道文化
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2.2 孔子与《论语》
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2.3 教学目标
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2.4 教学内容
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2.5 教学课件
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2.6 教学视频
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2.7 课后作业
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2.8 孟子五章（课外）
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2.9 学习目标
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2.10 教学内容
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2.11 教学课件
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2.12 教学视频
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2.13 老子与《道德经》
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2.14 教学目标
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2.15 教学内容
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2.16 老子课件
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2.17 教学视频
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2.18 庄子的无为人生
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2.19 教学目标
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2.20 教学内容
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2.21 教学课件
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2.22 教学视频
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2.23 儒道文化小结
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2.24 本章作业汇总
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3 态度责任
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3.1 垓下之围
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3.2 教学目标
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3.3 教学内容
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3.4 教学课件
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3.5 教学视频
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3.6 定风波
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3.7 教学目标
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3.8 教学内容
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3.9 教学课件
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3.10 教学视频
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3.11 世说新语
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3.12 教学目标
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3.13 教学内容
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3.14 教学课件
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3.15 教学视频
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4 情感体验
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4.1 诗经 伯兮
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4.2 教学目标
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4.3 教学内容
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4.4 教学课件
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4.5 教学视频
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4.6 阅读（诗经 击鼓）
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4.7 教学内容
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4.8 教学视频
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4.9 楚辞 山鬼
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4.10 教学目标
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4.11 教学内容
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4.12 教学课件（山鬼）
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4.13 牡丹亭
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4.14 教学目标
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4.15 教学内容
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4.16 教学课件
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4.17 教学视频
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5 审美意识
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5.1 山水田园诗
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5.2 教学目标
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5.3 教学内容
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5.4 教学课件
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5.5 贺新郎 别茂嘉十二弟
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5.6 教学目标
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5.7 教学内容
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5.8 教学课件
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6 传统文化
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6.1 传统文化概述
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6.2 教学视频
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6.3 教学目标
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6.4 节日文化
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6.5 教学内容（节日）
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6.6 节日文化PPT课件
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6.7 本节作业
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6.8 教学目标
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6.9 居住文化
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6.10 教学内容（居住）
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6.11 阅读链接
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6.12 居住文化PPT课件
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6.13 本节作业
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6.14 教学目标
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6.15 服饰文化
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6.16 课程内容（服饰）
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6.17 服饰文化（教案）
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6.18 服饰文化PTT课件
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6.19 教学视频
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6.20 本节作业
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6.21 阅读链接
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6.22 教学目标
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6.23 饮食文化
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6.24 中国饮食文化
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6.25 教学内容（饮食）
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6.26 饮食文化PPT
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6.27 本节作业
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6.28 教学目标
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6.29 山西饮食文化
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6.30 山西饮食PPT
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6.31 教学目标
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6.32 茶文化
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6.33 有关“茶”的诗句
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6.34 茶语人生
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6.35 教学课件
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6.36 教学目标
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6.37 酒文化
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6.38 关于“酒”的诗词
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6.39 关于“酒”的广告词
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6.40 酒文化作业题
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6.41 传统文化作业题
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6.42 晋商文化
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6.43 教学内容
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6.44 教学视频
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6.45 网课小结
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7 应用文概述
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7.1 导入新课
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7.2 教学目标
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7.3 应用文的概念——你好，我是应用文
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7.4 应用文的特点——我是文章，但我与众不同
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7.5 应用文的作用——我想，你需要我的帮助
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7.6 应用文的种类——我们这个大家庭
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7.7 应用文的写作——我能助你一臂之力
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7.8 教学视频
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7.9 课后作业
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8 事务文书
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8.1 事务文书导读
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8.2 教学目标
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8.3 条据
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8.4 我们的微时代——说明类条据的写作
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8.5 口说无凭，立字为据——凭证类条据的写作
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8.6 条据PPT课件
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8.7 教学视频
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8.8 课堂练习
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8.9 课后作业
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8.10 教学目标
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8.11 启事
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8.12 生活中的启事文书
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8.13 请求你的关注——启事的结构和写法
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8.14 启事PPT课件
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8.15 启事课题活动
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8.16 课外拓展
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8.17 课后作业
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8.18 教学目标
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8.19 计划
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8.20 我是否应该做个计划？——计划的概念与种类
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8.21 让你的计划更有条理——计划的写作格式
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8.22 计划PPT课件
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8.23 计划课堂活动
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8.24 课后作业
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8.25 教学目标
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8.26 总结
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8.27 我是否应该做总结了？——总结的概念与种类
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8.28 我到底忙了些什么？——总结的写作格式
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8.29 总结PPT课件
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8.30 课堂活动
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9 公文文书
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9.1 公文文书导读
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9.2 公家的常用文——公文的概念
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9.3 循规蹈矩的文章——公文的格式
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9.4 公文的规范用语和页面安排
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9.5 公文PPT课件
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9.6 教学目标
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9.7 请示——最实用的上行文
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9.8 请示的格式和写作
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9.9 请示PPT课件
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9.10 课堂活动
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9.11 教学目标
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9.12 报告
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9.13 学会打“小报告”——报告的写作
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9.14 报告ＰPT课件
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9.15 请示和报告小结
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9.16 课堂练习
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9.17 课后作业
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9.18 教学目标
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9.19 用途最广的公文——通知
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9.20 教学内容
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9.21 通知PPT课件
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9.22 课堂练习
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9.23 课后作业
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9.24 学生爱恨交织的公文——通报
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9.25 调查报告——没有调查就没有发言权
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9.26 教学目标
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9.27 教学内容
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9.28 教学课件
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9.29 课堂作业
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10 职场沟通
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10.1 沟通概述
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10.2 教学目标
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10.3 导入新课
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10.4 教学内容
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10.5 沟通的种类
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10.6 沟通的方法
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10.7 沟通的方向
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10.8 沟通训练游戏
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10.9 视频
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10.10 沟通作业
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10.11 拓展资料
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10.12 倾听
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10.13 倾听PPT
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10.14 倾听视频
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10.15 交谈的步骤与技巧
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10.16 交谈的技巧
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10.17 交谈的注意事项
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10.18 情境训练
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10.19 交谈视频
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10.20 课堂游戏
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10.21 拓展训练
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10.22 g
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10.23 演讲PPT
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10.24 演讲视频
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10.25 演讲题目
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10.26 c
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10.27 第四课时 辩论
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10.28 辩论的概念
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10.29 辩论的技巧
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10.30 辩论的注意事项
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10.31 常见的辩论题目
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10.32 辩论赛视频
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10.33 语文考查
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11 ou
