一、导课的技能

     导课的技能是导入新课的策略和技巧，从媒质看，可以分为语言（口头和书面）、肢体动作、实物展示等。从目的看，或者为引入新课、或者为复习旧课；或者为组织秩序、或者为引导学生注意等。

二、组织教学的技能

     组织教学技能，从媒质看，有呈示行为、对话行为和指导行为。从技能方式看，有组织纪律、传授新课、指导练习等。从目的看，有教学、管理和评价；激发动机、提问和引导问题等。

三、结课的技能

结课，就是结束课程的技能。包括时间掌握、教学内容结束的终点等。

好的结课应该是一个教学内容完成的自然段落；同时又给学生留有大量的问题空间。

四、教学语言的技能和板书的技能

    在一定意义上，教学就是语言的艺术和板书的艺术。这两相技能来自实践，教师应该掌握这两门艺术。

实践教学、作业环节：

根据给定课例，尝试编制一份说课稿和教案。

上一节课，参与讨论。