教学目标

掌握概念的含义：环境、内部环境、外部环境、自然环境、社会环境、教育传播环境、校园环境、社会信息、人际关系、校风、班风；

阐述人与环境的关系；陈述施穆克关于教师环境的功能；

教育传播环境对教师和学生的作用；

设计教育传播环境的重要途径；

阐释评价教育传播环境的标准和内容。