教学目标

说明信息的含义、特点、产生和形态；

阐述广义的狭义的信息论；

说明教育信息的含义、来源和特点；

阐述各类教育信息资源开发与利用的现状；

说明符号的定义与分类；

传播符号的本质属性；

语言符号与非语言符号的特性、功能与类别及运用原则。