关键词：美育；美育的使命；美育的特性；美育的功能；美育的途径。

•美育的使命

智力和道德的提高要靠德育和体育，而感性的丰富性和生活热情的提高有赖于美育。

•美育的特性

首先，从施教手段来看，美育是一种形象教育，也就是说，美育总是通过一定的媒介来施行，而作为这种媒介，必定是审美对象。作为审美对象，其存在必定具有可感的形式，是以感性的形象诉诸于人的。

其次，从受教者的受教方式来看，美育是一种情感教育，也就是说，美育要激起受教育者感情的活动，并通过情感的体验作用于他们的心灵。

最后，从受教者产生的受教效果来看，美育是一种快乐教育，也就是说，美育是令受教育者感到愉快的、寓教于乐的教育。

•美育的功能

培养审美能力、陶冶性情、完善人格、树立正确的审美观

•美育的实施途径

审美理论学习、艺术美赏析、自然美赏析、社会美赏析