目录

  • 1 第一章 心理异常概述
    • 1.1 前言
    • 1.2 第一节  心理异常及其病理学模式
    • 1.3 第二节 心理健康及其判别标准
    • 1.4 第三节 造成心理异常的基本因素
    • 1.5 第四节 异常心理的防治
    • 1.6 特别专题:催眠治疗
  • 2 第二章  一般心理问题
    • 2.1 教学重难点
    • 2.2 第一节 一般心理问题的概述
    • 2.3 第二节 常见的一般心理问题
  • 3 第三章 心理障碍的基本症状
    • 3.1 教学重难点
    • 3.2 第一节  心理障碍的概述
    • 3.3 第二节  认知障碍
    • 3.4 第三节  情绪情感障碍
    • 3.5 第四节  意志与行为障碍
    • 3.6 第五节  意识障碍
  • 4 第四章  轻性心理疾病
    • 4.1 教学重难点
    • 4.2 第一节  神经症
教学重难点

教学目的:了解心理障碍与心理疾病的区别及联系,熟悉轻性心理疾病的分类,掌握各种神经症与人格障碍的主要临床表现及诊断标准。

教学重点:神经症,人格障碍。

教学难点:癔症;强迫型人格;性偏好障碍,性指向障碍

教学方法与手段:课堂讲授、案例分析;多媒体教学

作业形式:课下自学“性障碍”相关内容,搜集医学界对这一问题的最新看法和认识,组织小组讨论

    心理疾病是多种心理障碍的集中或综合的表现。

    心理疾病可以分为轻性心理疾病和重性心理疾病两大类。轻性心理疾病是指非精神病性的心理疾病。主要包括神经症、人格障碍和性变异。