食品营养学
张韵
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1 绪论
1.1 授课大纲&教案
1.2 食品营养概述
1.3 课程互动:营养素推荐摄入量人群演练
2 食物的体内过程
2.1 消化系统简介
2.2 食物的消化
2.3 食物的吸收
2.4 课程补充:幽门螺杆菌
2.5 课堂互动 拯救文森特&你演我猜
3 能量与宏量营养素
3.1 能量
3.2 碳水化合物
3.3 脂类
3.4 蛋白质
4 微量营养素
4.1 矿物质 宏量元素
4.2 矿物质 微量元素
4.3 维生素概述及Vitamin A
4.4 Vitamin D E K
4.5 Vitamin C
4.6 Vitamin B
4.7 课堂互动:矿物质身体缺乏情况判断
4.8 课堂互动:VC抗氧化功能课堂小练手
4.9 课堂互动:营养素缺乏症综合判断和分析
5 水和重要营养功能因子
5.1 水
5.2 多糖
5.3 其它植物化学物
5.4 翻转课堂:保健食品设计与推广
6 各类食物的营养价值
6.1 食品营养价值的评价
6.2 植物性食物原料
6.3 动物性食物原料
6.4 蛋奶
6.5 调味料 油脂 酒及饮料
6.6 课程互动:食材营养价值大比拼
7 不同生理状况人群的营养需要与合理膳食
7.1 人群营养概述
7.2 不同年龄
7.3 膳食相关疾病
7.4 课堂互动:不同人群营养缺乏情况判断
8 社区营养
8.1 参考摄入量及膳食指南
8.2 食谱设计
8.3 合理烹饪
9 课程思政相关
9.1 课程互动 学生进行地方食材营养宣传(现场展示)
9.2 课程任务 公共营养师手册
9.3 课程推广 教学技能比赛 地方性食材营养价值挖掘与推荐
课程互动:食材营养价值大比拼
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