《配送中心运营管理》教学目标
| 知识目标 | 能力目标 | 素质目标 |
| 1、了解配送中心的演进过程, 掌握配送中心的概念,熟悉配送中心的特点,知道配送中心的类型; 2、明晰配送中心的地位及作用,理解配送中心的功能; 3、了解影响配送中心规划的因素,掌握制定配送中心规划的原则,熟悉配送中心规划的程序; 4、熟悉配送基本环节,掌握配送的一般作业流程,知道配送合理化的标志和途径; 5、了解和掌握不同类型配送中心的配送流程及特点; 6、熟悉入库作业流程、拣选作业流程与策略、出库作业流程、配货作业流程、送货作业流程、补货的时机与方式; 7、了解和掌握配送中心管理、配送中心的库存控制、配送中心的装卸搬运系统、配送中心的成本核算与控制、配送中心信息系统的含义、内容、构成。 8、掌握物流中心的概念与种类。了解配送中心的发展趋势。了解供应链管理的流程。熟悉配送中心与供应链管理的关系。了解电子商务对配送的作用。 | 1、能够对现有的配送中心的选址与规划提出自己的意见和建议。 2、能够完成储存型配送中心的进货作业、库存与盘点作业、拣货与补货作业、加工与包装作业、配货作业、送货作业,熟悉进货中的注意事项。 3、能够对流通型配送中心的各作业流程进行控制,重点是拣货与补货作业。 4、能够对加工型配送中心的各项作业流程进行控制,能够利用现代化物流工具。能够对配送中心运营成本进行控制。 5、能够完成综合型配送中心作业。针对业务中操作不优化、不规范问题,提出解决方案。能够处理功能复杂的综合性业务。了解配送中心的信息系统。 6、能够描述物流中心的定义,认知物流园区的功能。认知供应链管理的流程。认知电子商务对配送的作用。
| 1、通过职业生涯规划,明确个人发展的实施目标,进而找到《配送中心运营管理》的学习思路。 2、掌握工作方法,强化理论知识,提高实践技能,促进沟通、协调、领导、控制、组织等个人能力的全方面提高。 3、增强职业信心,强化成本意识,树立效益观念,掌握核算方法,提高工作效率,使个人分析问题、解决问题,抓住主要矛盾的能力得到全面提高。 4、提高礼仪修养、守时、守纪。提高语言表达能力。提高语言表达能力。开拓思维,训练创新能力。提高自我学习能力与自我教育能力。
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