教学设计:
一、回顾上节课要点(5分钟)
二、侦查假设的分析应用(45分钟)
三、穿插案例讲解(15分钟)
四、高危人群的分析应用(25分钟)
五、本节课的总结(5分钟)
教学内容:(部分涉密内容已简化)
第一部分 侦查假设的分析应用 (55分钟)
一、假设应用的相关概念
(一)假设在信息化侦查中运用的含义
假设在信息化侦查中的运用,是指在刑事案件侦破中,侦查人员通过对犯罪现场、犯罪行为等各类信息的收集,以及依托公安机关掌握的各类信息资源,对涉案犯罪嫌疑人"没有依据但有可能存在"的行为动作进行假设, 然后通过对各类信息资源的分析,对这些可能行为进行模糊求证或试验,从而发现新的案件线索,为案件突破指明方向的一种信息化侦查的技巧和方法。
(二)信息化侦查中假设运用的条件
1.需要侦查人员对各类刑事犯罪作案规律、手段、方式具有充分的认识和掌握;
2.需要对各种传统的侦查破案手段、信息化侦查的方法、可利用的信息资源有全面掌握并能融会贯通地使用;
3.需要具有丰富的知识和社会生活经验;
4.需要开阔的思维和丰富的联系想象能力。
二、假设在信息化侦查中的步骤和方法
(一)明确假设类型
(二)开展假设
1.对人的假设。
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2.对案件(情)的假设。
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3.对通信工具的假设。
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4.对交通工具的假设。
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5.对痕迹、物证的假设。
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(三)假设印证
1.通过已知条件的查询来印证。
2.通过对现有数据的碰撞来印证。
3.通过对巳知现象的处理来印证。
4.通过对模糊条件下数据集的比对、分析来印证。
三、假设应用的注意事项
(一)假设应用必须建立在案件要素之上
(二)假设可以是单一应用也可以是综合应用
第二部分 高危人群的分析应用 (25分钟)
(一)高危人群的概念
1.高危人群概念的由来。高危人群,是公安机关在打击和防控违法犯罪过程中,对特定群体的一种称谓。从广义上讲,高危人群,是指符合某些特征的一群人员,这些人员相对一般人员更可能会成为犯罪嫌疑人或被侵害人员。高危人群的本质,就是反映某一类人群的规律性特点。这种规律性特点是基层公安机关根据长期的违法犯罪打击经验的积累和对大量数据的科学分析形成的。
2.高危人群的定义。随着公安信息化的不断发展和信息应用手段的不断创新,高危人群的概念也随之发生变化。在信息化侦查中,所谓高危人群, 是指犯罪的某些特点带有区域性特征或特殊性的犯罪群体。
(二)高危地区的概念
1.高危地区概念的由来。高危地区,是公安机关在对高危人群分析后产生的,反映人群籍贯特点的一种称谓,它是指符合某些犯罪特征的人群,其籍贯指向相对集中的地区。高危地区人员,指户籍地为某一高危地区的人员。高危地区人员,相对一般地区人员更可能会成为某类案件的犯罪嫌疑人或该地区的人员其犯罪的特点相对稳定。高危地区的本质,就是反映某一地区人群的犯罪规律性特点。这种规律性特点,是基层公安机关通过对大量违法犯罪人员数据进行科学分析形成的。
2.高危地区的定义。在信息化侦查中,某一地区的人员具有相对稳定的犯罪特征,该区域被称为高危地区。由于全国各地在人口、经济、交通等方面的差异,特别是地域之间的差异,使高危地区人员的犯罪特征也存在一定差异性,即同一犯罪类型,在不同的县、乡、村之间,在犯罪特征上也可能存在细微的差别。在实战应用中,地域范围越小,犯罪特征的相似度越大,
(三)高危人员的概念
1.高危人员概念的由来。高危人员,是随着高危人群、高危地区概念的出现而产生的。高危人员,是指符合某些犯罪特征或来自高危地区的人员。高危人员是相对一般人员更可能成为某类犯罪的嫌疑人,高危人员相对高危人群,其现实犯罪的可能性更大。
2.高危人员的定义。在信息化侦查中,高危人员,是指具有前种犯罪前科或来自高危地区且活动轨迹异常的人员。在信息化应用中,高危人员是高危人群信息、来自高危地区人员信息综合分析应用的结果,是公安机关防控犯罪的重点。高危人员信息,主要是借助信息化手段,通过对各类信息资源的查证、比对、碰撞等方式产生的。
(四)高危人群、高危地区人员和高危人员的关系及作用
1.三者之间的关系。
2.应用的作用。
(五)高危人群应用的概念
在信息化侦查中,高危人群分析应用,是指在案件侦查过程中,利用案件中的工作要素,分析确定相关高危人群信息;以高危人群信息为条件,通过查询、检索、比对、碰撞等方式,在各类信息资源中,查找和发现符合条件的人员信息;再围绕人员信息开展甄别的一种应用方法。
二、高危人群的应用范围
(一)案件发生前的高危人群应用
(二)案件发生后的高危人群应用
三、高危人群分析的应用步骤
(一)高危人群分析要素的确定
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(二)高危人群相关信息的获取
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(三)高危人群相关信息获取后的应用
1.高危地区信息应用。
2.高危人员信息应用。
四、高危人群分析应用的注意事项
(一)高危人群的确定需带有普遍性
(二)高危人群的确定需综合性分析
(三)高危人群的确定需技术支撑
(四)高危人群作案特点的演变性

