广州科技贸易职业学院
教 学 大 纲
课程名称: | 《服装材料应用》 |
适用专业: | 服装设计 |
编写时间: | 2021-7 |
广州科技贸易职业学院 制
《服装材料应用》教学大纲
一、课程基本信息
课程名称 | 服装材料应用 | 适用专业 | 服装设计 | 总学时数 | 32 | 实验学时 | |
课程类别 | 必修 | 教 研 室 | 服装设计 | 课程学分 | 2 | 实训学时 | 8 |
课程性质 | 考试 | 编 写 人 | 李基海 | 讲授学时 | 24 | 课外学时 | 10 |
开课学期 | 21-22-1学年第一学期 | 编写时间 | 2021-7 | 周学时数 | 4 | 见习学时 |
二、课程教学目标
服装材料应用是服装专业必修的专业基础课。通过本课程的教学,使学生掌握服装面料与辅料分类、品种、性能、特征及其对服装的影响,掌握服装材料的基本结构、服装用性能、选用,懂得有关服装材料合理使用及管理的有关知识和技能,了解服装材料的检测分析与发展趋势,培养服装品牌面辅料企划能力,为进一步从事服装的设计、生产与研究打好基础。
三、教学基本要求
1、掌握服装用纤维、纱线、纺织品的分类、结构特征及对服装的影响并能分析服装材料;
2、熟悉多种纺织面料的名称、特点、性能及对服装的影响并能针对具体服装选择面料;
3、掌握各类辅料的作用、特性以及与服装的配伍性要求;
4、了解服装材料性能指标测试方法及所用的主要仪器设备。培养服装品牌面辅料企划能力
四、本课程的先导课程
服装学概论、服装工艺、服装设计基础等。
五、教学方法与手段
教学方法:
在教学过程中,以学生为主体,培养学生专业基础知识和实际应用能力为教学理念,以前沿的、科学的教育理论为指导,以激发学生学习兴趣、培养学生自主学习、参与科研为重点,采用启发式、互动式、参与式、与实践相结合的教学方法,深化教学改革,优化教学内容的组织与设计。在传授给学生扎实的服装材料理论基础和现代化服装材料知识的同时,强调培养较强的服装材料的性能测试与鉴别能力以及对各种服装材料的综合运用能力和创新设计能力,培养服装品牌面辅料综合企划能力,以适应现代化工业生产的需要。
教学手段:
本课程在不断完善服装材料实验室和服装设计工作室等教学环境的建设与应用的同时,通过理论与实践相结合、课内与课外相结合的方法,培养学生扎实服装材料理论基础和综合应用能力。
(1)实行启发式的教学,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的内在潜能,理论紧密结合实践,板书、讲述、布样展示相结合。
(2)采用互动式教学法。教师提出问题,引导学生思考,共同得出结论,充分体现学生的主体地位,学生参与思考的程度大大提高。
(3)采用参与式教学法。改变传统的单纯依赖教师讲授的方法,让学生参与到教学过程中,学生可以就教师的讲授内容发表自己的见解,对问题和现象表达自己的看法。而通过小组讨论、综合设计等方式,学生可以变被动听课为主动学习,既有利于提高学生学习的积极性、主动性,也有利于学生分析问题、解决问题能力的培养和设计能力、合作能力的提高。
(4) 市场调研方法的运用。由于服装材料课本身的特点,采用部分内容组织学生进行市场调研的方法,让学生接触市场,了解服装材料的最新信息,把握前沿,并写出市场调研报告,在此过程中,培养了学生理论知识的综合运用能力和分析问题、思考问题的能力,培养了学生制定服装品牌面料企划的能力。
(5) 采用多媒体及网络教学手段进行教学。
六、考核方式与成绩评定办法
考试方式为考查,其中成绩评定方法:
1)总评成绩=平时成绩50%+学期大综合作业成绩50% 。
2)平时成绩包括:教学实践每阶段作业。
3)学期大综合作业成绩:学期大综合作业命题以课程大纲为依据,对学生进行综合实践应用能力的测试。
七、使用教材及参考书目
教材名称:《服装材料学》(第三版),中国纺织出版社出版
参考书目:《新编服装材料学》,中国轻工业出版社出版
《服装材料的认识选择与应用》刘静伟 主编,中国纺织出版社出版
《服装材料实验教程》刘静伟 主编,中国纺织出版社出版
《纺织材料学》 姚穆等 主编,中国纺织出版社出版
八、课程结构和学时分配
章节 | 章节名称 | 讲授学时 | 辅导学时 | 课外学时 | 作业(数量) | 备注 |
第一章 | 概述 | 5 | 1 | |||
第二章 | 服装用纤维原料及鉴别 | 5 | 1 | |||
第三章 | 服装用的纱线 | 3 | 1 | |||
第四章 | 服装用织物 | 12 | 5 | |||
第五章 | 服装用裘皮与皮革 | 2 | ||||
第六章 | 服装辅料 | 2 | ||||
第七章 | 服装材料的选择 | 2 | ||||
第八章 | 服装及其材料的保养和整理 | 1 | ||||
服装品牌面辅料企划 | ||||||
市场调查 | 机动 | |||||
共计 | 32 | 8 |
九、教学内容
第一章 绪 论
教学目标:
1、掌握服装材料分类及其重要性
2、了解服装材料的发展历史、研究内容及发展趋势
教学重点:
服装材料分类、服装三要素
教学难点:
服装材料重要性
教学方式:
讲授
教学课时:5 23456789
第二章 服装用纤维原料及鉴别
【教学目标】
1、了解纤维分类及其形态结构特征
2、了解常用纤维的性能特征
3、了解纤维服用性能
4、懂得纤维鉴别
【重点难点】
重点、难点:
1、常见天然纤维的形态特征
2、常用的纤维鉴别法
【教学内容】
1、纤维分类及其形态结构特征
2、常用纤维的性能特征
3、纤维服用性能分析
4、纤维鉴别
第三章 服装用的纱线
【教学目标】
1、了解纱线的分类及其特征
2、了解复杂纱线, 新型纺纱方法纺制的纱线纱线品质对织物外观和性能的影响
【重点难点】
重点:
1、纱线的类型
2、纱线的特征
难点:
1、纱线的线密度
2、纱线品质对织物的影响织物的分析鉴别
【教学内容】
1、纱线的分类及其特征
2、复杂纱线
3、新型纺纱方法纺制的纱线
4、纱线品质对织物外观和性能的影响
第四章 服装用织物
【教学目标】
1、了解各织物的组织结构
2、了解织物的服用和加工性能
3、了解类织物特征及其适用性
【重点难点】
重点、难点:
1、织物的组织结构
2、织物的风格与质量评定各类织物特征及其适用性
【教学内容】
1、织物概述
2、各织物的组织结构
3、织物的服用和加工性能
4、类织物特征及其适用性
第五章 服装用裘皮与皮革
【教学目标】
1、了解毛皮的服用性能
2、了解皮革的服用性能
【重点难点】
重点、难点:
1、毛皮的服用性能
2、皮革的服用性能
【教学内容】
1、概述
2、毛皮
3、皮革
第六章 服装辅料
【教学目标】
1、了解服装衬料与垫料
2、了解服装里料及絮填材料
3、了解服装扣紧材料
4、了解缝纫线与其他辅料
【重点难点】
重点、难点:
1、衬料的选择
2、里料的选择
3、选择扣紧材料的要点
4、缝纫线的选用
【教学内容】
1、服装衬料与垫料
2、服装里料及絮填材料
3、服装扣紧材料
4、缝纫线与其他辅料
第七章 服装材料的选择
【教学目标】
1、了解选择服装材料的原则和依据
2、了解选择服装材料的方法和要求
3、了解各类服装材料选择
【重点难点】
重点、难点:
1、5w1h原则
2、选择服装材料时从外观、手感和风格、色牢度等方面考虑应注意的问题
3、职业装、生活装、礼服、运动装、休闲装、童装等服装的材料选择
【教学内容】
1、选择服装材料的原则和依据
2、选择服装材料的方法和要求
3、各类服装材料选择
第八章 服装及其材料的保养和整理
【教学目标】
1、了解服装及其材料的去污
2、了解服装及其材料的熨烫
3、了解服装及其材料的染整
4、了解服装及其材料的保管
【重点难点】
重点、
1、服装材料的洗涤、熨烫方法
2、服装材料保管时应注意的问题
难点:
1、服装材料的洗涤、熨烫方法
【教学内容】
1、服装及其材料的去污
2、服装及其材料的熨烫
3、服装及其材料的染整
4、服装及其材料的保管
服装品牌面料企划
【教学目标】
1、服装品牌面辅料开发、收集
2、制定季度面辅料企划案
【重点难点】
重点、
1、服装品牌面辅料开发、收集
2、制定季度面辅料开发方案
难点:
1、制定季度面辅料开发方案
【教学内容】
1、服装品牌面辅料开发、收集
2、制定季度面辅料开发方案

