学习目标：

1.掌握并能科学制订学前儿童社会教育目标；

2.理解学前儿童社会教育的原则、评价；

3.会根据不同年龄段学前儿童的特点选择社会教育的内容；

4.能运用学前儿童社会教育的途径和方法设计教育活动。

 

学习任务要求：

1.阅读《指南》社会领域

2.观看视频——南京市实验幼儿园中一班全体小朋友为武汉加油_

3.阅读图书——第二课时中进行

4.完成讨论及案例分析题

5.查看单元一PPT