图形创意

杨春芳

目录

  • 1 项目一文化强国——创意思维:图形创意的基本知识引导
    • 1.1 小测试:你有创造力吗?
    • 1.2 一、图形创意的基本知识
    • 1.3 二、图形创意的思维训练
    • 1.4 三、欣赏其他同学的设计作品——条形码的创意,进行评分
    • 1.5 四、思维拓展训练
    • 1.6 五、单形元素的视觉想象训练
    • 1.7 六、图形创意思维的训练
  • 2 项目二以艺抗疫——创意方法:图形创意的基本方法
    • 2.1 聚集结构、换置图形
    • 2.2 异影图形、文字图形
    • 2.3 口罩素材图形创意
    • 2.4 抗疫文字图形创意
  • 3 项目三匠心磨炼——创意实践:图形创意的构成形式
    • 3.1 一、共生图形
    • 3.2 二、矛盾图形
    • 3.3 三、概念创意训练
    • 3.4 四、小试牛刀———书的图形创意实训
  • 4 项目四抗疫海报设计——创意延展:图形创意的程序
    • 4.1 一、研究设计任务
    • 4.2 二、确定主题思想
    • 4.3 三、选取设计素材
    • 4.4 四、真操实练———万众一心,战胜病毒公益广告
  • 5 项目五非遗传承——创意升华
    • 5.1 十二生肖的图形创意
三、概念创意训练

概念创意训练(16课时)


作业内容-(1).反义词、(2).中性词

教学要求-图形创意的过程,是一种为运用视觉形象而进行的创造性思维的过程。构成主题思想的许多概念常常是虚的看不见的,通过联想和想象得到的意念,最终以具体的视觉形象加以表现。通过概念创意训练使学生掌握由意到形的转化过程,进而探寻阐释信息内容最佳视觉表达方式和手段。

作业要求-

   (1).反义词:生与死、黑与白、好与坏、爱与恨等;

   (2).中性词:观察、联系、接触、发现、距离、交流、互动等。

    从中各选择两个词语为创意概念,对其作视觉化表达的训练。每个概念不少于8个草图,然后从中各选择3个优秀方案的进行徒手精细描绘。