图形创意

杨春芳

目录

  • 1 项目一文化强国——创意思维:图形创意的基本知识引导
    • 1.1 小测试:你有创造力吗?
    • 1.2 一、图形创意的基本知识
    • 1.3 二、图形创意的思维训练
    • 1.4 三、欣赏其他同学的设计作品——条形码的创意,进行评分
    • 1.5 四、思维拓展训练
    • 1.6 五、单形元素的视觉想象训练
    • 1.7 六、图形创意思维的训练
  • 2 项目二以艺抗疫——创意方法:图形创意的基本方法
    • 2.1 聚集结构、换置图形
    • 2.2 异影图形、文字图形
    • 2.3 口罩素材图形创意
    • 2.4 抗疫文字图形创意
  • 3 项目三匠心磨炼——创意实践:图形创意的构成形式
    • 3.1 一、共生图形
    • 3.2 二、矛盾图形
    • 3.3 三、概念创意训练
    • 3.4 四、小试牛刀———书的图形创意实训
  • 4 项目四抗疫海报设计——创意延展:图形创意的程序
    • 4.1 一、研究设计任务
    • 4.2 二、确定主题思想
    • 4.3 三、选取设计素材
    • 4.4 四、真操实练———万众一心,战胜病毒公益广告
  • 5 项目五非遗传承——创意升华
    • 5.1 十二生肖的图形创意
二、矛盾图形

矛盾图形

矛盾图形所提供的景象,是现实生活中没有也不可能发生的,因此,使人感到稀奇古怪、荒诞不经。这类图形使人进入超越现实的梦幻境界,给人以深刻印象而不易忘怀。其中常见的有混维图形和互悖图形。

混维图形在英语中称为dimension,它又可译作摮叨葦,一维指长度;二维指长度与宽度,可以构成平面形象;三维指长度、宽度与高度,可以构成立体形象。摶煳瑪是指将二维形象与三维形象混淆起来,而组合成一种奇异的景象。当一个统一的形象一部分是平面,另一部分又是立体时,就会出现混维的景象。


 互悖图形,“悖”是相反的意思,“互悖”就是互相矛盾。这种图形利用人眼的错觉和透视学上的错误,造成在画面上互相矛盾在现实生活中不可能出现的荒谬景象。这些图形对于那些“说起来头头是道,实际上不可能实现”的计划和方案,或“乌托邦”式的幻想,倒是一种恰当的比喻。