1、教案
盐城工业职业技术学院
教 案
授课内容 |
第五节 形位公差的选择与标注 第六节 形位误差的检测原则
| 授课形式 | 讲授9、10 | ||||||||
授课班级 | 授课时间 | 上课地点 | |||||||||
教学目的 | 掌握位置公差项目选择与标注,了解形位误差的检测原则 | ||||||||||
教学目标 | 能力目标 | 知识目标 | 素质目标 | ||||||||
学会位置公差项目选择与标注 | 掌握位置公差项目选择与标注,了解形位误差的检测原则 |
正确标注形位公差
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任务案例 |
书中的范例 | ||||||||||
重点难点及解决方法 |
重点:形位公差标注 难点:形位公差标注 解决方法:通过案例、多媒体进行讲解
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参考资料 | 互换性与测量技术基础 景旭文北京:标准出版社,2002 | ||||||||||
教具 | 多媒体 | ||||||||||
作业布置 | |||||||||||
教学后记 | |||||||||||
教学方案设计 | |||||||||||
序号 | 步骤 | 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | 时间分配 | 备注 | |||||
复习提问 | 1.形位公差基本概念、独立原则 2.包容要求、最大实体要求等相关要求 | 提出问题 | 学生代表回答问题 | 3-5分钟 | |||||||
任务引入 | 以书中的范例作任务引入 | 3分钟 | |||||||||
讲授内容 | 第五节形位公差的选择与标注 一、形位公差项目的选择 1.零件的几何特征 2.零件的功能特征 3.检测的方便性 二、形位公差值的确定 见表4-7、4-8、4-9、4-10、4-11、4-12、4-13、4-14、4-15、4-12 一般划分为12级 三、公差原则和公差要求的选择 1.尺寸精度和形位精度要求都较严,并需分别满足要求 2. 尺寸精度和形位精度要求相差较大。 3.为保证运动精度、密封性等特殊要求,单独提出与尺寸精度无关的形位公差要求。 4.零件上的未注形位公差一律遵循独立原则 四、形位公差的未注公差值 五、形位公差的标注举例P102 六、形位公差标注应注意的问题 注意的问题 1)对单一要素或多要素的公共轴线,箭头必须与尺寸线相连。 2)表示基准要素有粗短线不能直接与轮廓或其延长线相连。 3)相互平行有两个平面标注平行度时,公差框格两端不能用箭头与两个平面直接相连。 4)公差框格中,表示形位公差值时,长度或面积数值不能放在公差值前。 5)表示相同要求的被测要素的数量只能用“×”表示。 第六节形位误差的检测原则 一、 一、与理想要素比较的原则 二、 二、测量坐标值原则 三、 三、测量特征参数原则 四、 四、测量跳动的原则 五、控制实效边界原则 | ||||||||||
归纳总结
| 1.形位公差项目的选择、形位公差标注应注意的问题 2. 形位误差的检测原则 | ||||||||||
作业布置
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