1、教案
盐城工业职业技术学院
教 案
授课内容 | 第一章绪论 第二章测量技术基础 | 授课形式 | 讲授1 | ||||||||
授课班级 | 机自1931 | 授课时间 | 年 月 日 第 周第 节 | 上课地点 | |||||||
教学目的 | 1.掌握互换性、公差、误差的概念,了解本课程的学习任务 2.了解测量的一些基本概念 | ||||||||||
教学目标 | 能力目标 | 知识目标 | 素质目标 | ||||||||
1.能区分精度、误差、公差等概念 2.能分辨误差分类 | 1.掌握互换性、公差、误差的概念,了解本课程的学习任务 2.理解测量的四要素 | 1.了解本课程的学习任务,明确学习的重难点。 2.掌握精度、测量等概念对机械设计的作用
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任务案例 |
举例一M20螺栓与螺母为例子,阐述公差及互换性等概念 | ||||||||||
重点难点及解决方法 | 重点:1、互换性的概念2、标准化的概念3、公差的概念 4.掌握量块的基本知识 5理解测量方法的分类及其特点 难点:1.不同生产方式的互换性生产的实现2.测量方法的分类及其特点 解决方法:通过案例、多媒体进行讲解 | ||||||||||
参考资料 | 互换性与测量技术基础 景旭文北京:标准出版社,2002 | ||||||||||
教具 |
多媒体
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作业布置 |
P29:1-6,8,10
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教学后记 | |||||||||||
教学方案设计 | |||||||||||
序号 | 步骤 | 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | 时间分配 | 备注 | |||||
任务引入 | 导入:任何一台机器的设计,除了运动分析、结构设计、强度、刚度计算外,还要进行精度设计。精度设计的方法是规定合理的公差,由此可见,公差在生产中是非常重要的。 | 3分钟 | |||||||||
讲授内容 | 第一章 绪论 第一节 本课程的性质与主要任务 本课程是一门专业基础课,是联系机械设计与机械制造的纽带 (1)精度设计 (2) 检测 (3)培养精度设计及精度检测的基本能力;学会查工具书,如手册、标准等。 第二节 机械制造中的互换性 一、互换性及其意义 互换性的概念 二、互换性的分类 三、公差与检测 第三节 标准化 一、 标准化和标准 二、 优先数系 第二章 测量技术基础 第一节 概述 测量概念: 测量四要素:测量对象、计量单位、测量方法、测量精度 第三节 计量器具 计量器具是量具、量规、量仪和测量装置总称。 一、计量器具分类 计量器具分类:量具、量规、量仪和测量装置 二、计量器具的度量指标 第四节 测量方法 一、测量方法分类 直接测量和间接测量 绝对测量和相对测量 接触测量和非接触测量 单项测量和综合测量 在线测量和离线测量 静态测量和动态测量 第五节 测量误差 一、 测量误差的概念: 测量误差:被测量的测得值与其真值之差。 绝对误差与相对误差 二、测量误差的来源 测量误差主要由测量器具、测量方法、测量环境和测量人员等方面因素产生。 ①测量器具 ②测量方法 ③测量环境 ④测量人员 三、误差分类 1.系统误差 2.随机误差 3.粗大误差 | ||||||||||
归纳总结
| 1. 互换性及其分类、公差、标准化和标准等概念 2. 测量方法分类、测量误差的概念及分类 | ||||||||||
作业布置
| P29:1-6,8,10 | ||||||||||
2、第1章第2章教学PPT(PDF版)