
主持人节目台本写作三
主持人节目的本质是话题场的营造,这和当下的网络直播有很多相似之处。
网络直播吸取和延续了互联网的优势,利用视讯方式进行网上现场直播,可以将产品展示、相关会议、背景介绍、方案测评、网上调查、对话访谈、在线培训等内容现场发布到互联网上,利用互联网的直观、快速,表现形式好、内容丰富、交互性强、地域不受限制、受众可划分等特点,加强活动现场的推广效果。现场直播完成后,还可以随时为读者继续提供重播、点播,有效延长了直播的时间和空间,发挥直播内容的最大价值。
2019年10月12日,全国网络节目主持人职业素养能力培训考试培训中心四川基地透露,各自媒体平台的网络节目主持人,也就是大家俗称的网络主播可以持证上岗了。
2020 年春期疫情的影响,使得网络直播的发展迅速成为经济发展的新风口!那么网络直播,或以网络直播为主要形态的网络节目将成为未来试听节目发展的重要方向。
尤其是在疫情影响下,全球产业链中断,刺激湖北经济复苏,国民内部消费的各类带货平台和达人不断涌现。中央电视台也出现了央视BOYS、央视GIRLS组合。




在淘宝平台上,知名主持人开直播、当红艺人进直播间带货更是家常便饭。顶流直播间变成了传统的线下节目录播间。顶流主播的身份也发生了些许变化,带货的本质是话题的营销。
那么本节课,我们尝试从当下的直播洪流中找寻主持人节目未来的发展方向。从顶流主播的直播文案中探寻主持人节目的文案写作技巧。
任务一:找一位你最喜欢的网络主播,不限平台,不限内容。
任务二:选取其三期直播,确定直播日的主题,有无嘉宾,嘉宾姓名和人数。
任务三:分析其话题引入和话题衔接的技巧。
任务四:完成下列表格。
直播平台: 主播姓名(粉丝量): 嘉宾姓名: | |||
|---|---|---|---|
| 话题代入 | 话题衔接 | 话题结束 | |
| 直播日期(*月*日) | |||
| 直播日期(*月*日) | |||
| 直播日期(*月*日) | |||
关于网络直播,还有一些专业术语需要你理解,那么点下面的链接吧!
本节课程的PPT,在课程资料中找寻。

