“为劳动者点赞”写作指导和优秀作文赏析
解析一下题目：“为劳动者点赞”这个题目比较大，所以在作文中首先要解释你想点赞的劳动者具体是谁，可以是某一职业的劳动者，也可以是多个职业的劳动者，在写的过程中要记叙或描写这个劳动者具体的劳动动作或情形，然后抒发赞美之情或进行评论。要注意记叙为主，议论和抒情为辅。
注意好作文的要素：要明确是哪类劳动者，要有具体的劳动场景的描写（详），要写出为什么点赞，开头和结尾要点题。
出现的主要问题：
1.很多人只有议论或抒情，劳动者是如何劳动的没有写，对劳动者具体劳动场景的描写太少了，有的有描写但不够生动，中间段要多写，不然字数不够，主题也不够突出。
2.开头累赘，进入主题太迟，第一段一定要点明主题，三行内要进入主题。你要写的劳动者是一个还是几个要明确，详略得当。结尾要点题，可以升华更好。
3.格式有问题，每段前要空两格，至少分三段。
4.列举的职业比较多，这是好的，但是比较杂乱，要注意顺序，比如先写体力劳动者，再写脑力劳动者，这样可以层层深入，还要注意描写更生动些。要突出他们如何劳动。
5. 清洁工题材写得人太多，无法出彩，还能写写别的种类的劳动者就更好了，比如脑力劳动者，因为百分之八十的人都在写清洁工，大家都写必然就被写滥。
“为劳动者点赞”记叙文写作要求：
第一段：简要说明你要为哪一类或哪几类劳动者点赞，最多三行。
第二部分（可分两三段）：具体描写劳动者的劳动场景，体现他们的勤劳，为社会作出的贡献，可具体写一类人或几类人，注意顺序，可以先写体力劳动者，后写脑力劳动者。主体部分，要详写。（注意：任何一篇记叙文都少不了生动的描写，没有描写就会导致字数不够。）
结尾段：升华主题，用议论和抒情手法，明确为什么要点赞，三四行足矣。
优秀作文：
为劳动者点赞
数媒1801 杨羚
我们经常在电视中看到许多感人的故事、美丽的人物，他们是可歌可泣的，是最美的。
其实，并不是做出一些惊天动地的大事才可以称得上美。我们身边有无数勤勤恳恳、默默工作、无私奉献的人，同样在演绎着平凡而美丽的故事：保家卫国的解放军战士、维护社会稳定与安全的人民警察、烈日下挥汗如雨的工人和农民、公交司机、诲人不倦的老师、环保卫士——清洁工人风雨无阻，东瞧瞧，西望望。眼睛扫射街上的每一个角落，时而用扫把扫一扫，时而又用铁锹铲一铲，一身泥水、一身汗水、一身灰尘，维护我们的美好环境。无论是风霜雨露，还是严寒酷暑；无论是明光响月，还是漆黑无光，哪里有需要哪里就有他们的身影。在别人困难时伸出援助之手、在公交车上给老人让个座、随手捡起身边的垃圾、一个眼神、一句话语……这些是平凡的事；正是这些平凡的人和事，筑起了时代最美的风景！
他们是平凡的人，美在身边我们却习以为常、视而不见，能不感到心愧吗？
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是呀，美无处不在！大自然的美、心灵的美、奉献的美、坚持不懈的美、团结一致的美……美就在我们的心灵里；美就在我们的行动中。
劳动创造美！我为劳动者点赞！
点评：整体结构是不错的，叙议结合，文章立意有提高。第一段最好明确写出“劳动者”
李奕菲
点评：不会描写的同学，请学习这篇的对劳动者劳动场景的描写
吴晓婷
点评：结构很清晰，写了多个劳动者，有叙述有议论
敖翔
点评：不仅写脑力劳动者，也写体力劳动者，立意较高。
曾雪娟
李雅晴
杨艺
点评：选材结合时事，不落俗套，结构清晰，开头引用入题，之后从体力劳动者写到脑力劳动者，结尾点题，很优秀！就是字要再练练，以后最好用格子纸写。
有一位同学的评语不错，大家可以看看：开头打动人心，具有真情实感思路清晰，第二段开始切题，交代了故事的背景，来衬托出这些医护人员的默默劳动无私奉献，同时在第二段用了动作描写环境描写，写的很精彩，把医护人员劳动的细节描写了出来，画面感十足！第三段使用了比喻的手法“定心丸”“稳心剂”“剑”“盾”充分表达了钟南山和陈薇厉害之处以及做出的贡献，接着写到了普通人对这场疫情的贡献，第四段段对文章进行总结升华，最后引出主题“为劳动者点赞”。文章构思巧妙，联系现实生活，恰当的使用了成语如“来势汹汹”“国士无双”“义无反顾”和大量的修辞手法都是文章的加分项，这篇文章整体读下来思路清晰语言流畅，是实属难得的优秀作文。
林润鹏
点评：作为一篇议论文，思路很清晰，也有事例支撑。
蔡雅茹
点评：虽然写的是普通劳动者，但是结尾有升华，不会升华的同学可以学习一下
陶显
点评：虽然很多同学都写清洁工，但这篇是写清洁工里面写的比较好的。
王小玲
点评：开头结尾的点题很到位，写的劳动者多种多样，最后升华为劳动，工作，平凡中的伟大，非常优秀，值得大家学习。
童瑞婷
点评：题目没有写，这个错误不要再犯了。内容上叙议结合，还是比较有深度。
黄君权
点评：条理很清晰，写了几个普通的底层劳动者，最后一段升华得很好，再加一句点题：“让我们为他们点赞！”
